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教育部印发《新时代教师职业行为十项准则》 进一步规范教师职业行为

成都日报 2018-11-22 03:54 大字

近日,教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称《准则》),明确新时代教师职业规范,划定基本底线,深化师德师风建设。

《准则》强调,长期以来,广大教师牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,改革创新、服务社会,作出了重要贡献,党和国家高度肯定,学生、家长和社会普遍尊重。但是,也有个别教师放松自我要求,不能认真履职尽责,甚至出现严重违反师德行为,损害教师队伍整体形象。为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,结合新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出的新的更高要求,在广泛征求一线教师校长、教育行政部门和专家学者意见基础上,根据高校、中小学、幼儿园教师队伍不同特点,《准则》分别提出十个方面的要求,提出倡导希望,划定基本底线。

《准则》要求各地各校立即部署扎实开展《准则》的学习贯彻,采取多种形式帮助广大教师全面理解和把握,引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。要把《准则》要求落实到招聘、聘用、考核等教师管理具体工作中,实行师德失范“一票否决”。要以有力措施坚决查处师德违规行为,对于有严重侵害学生行为的,一经查实,要撤销其所获荣誉、称号,依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍,同时还要录入全国教师管理信息系统,任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理等工作。

为使《准则》更好地落地执行、取得实效,同时还制定印发了《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》,修订了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,对违反师德行为的认定、查处等作出具体规定,明确学校的主体责任以及师德师风建设失职失责情形,建立违规行为的受理处理机制和责任追究机制。记者 周波

高校教师职业行为十项准则

一、坚定政治方向

二、自觉爱国守法

三、传播优秀文化

四、潜心教书育人

五、关心爱护学生

六、坚持言行雅正

七、遵守学术规范

八、秉持公平诚信

九、坚守廉洁自律

十、积极奉献社会

中小学教师职业行为十项准则

一、坚定政治方向

二、自觉爱国守法

三、传播优秀文化

四、潜心教书育人

五、关心爱护学生

六、加强安全防范

七、坚持言行雅正

八、秉持公平诚信

九、坚守廉洁自律

十、规范从教行为

幼儿园教师职业行为十项准则

一、坚定政治方向

二、自觉爱国守法

三、传播优秀文化

四、潜心培幼育人

五、加强安全防范

六、关心爱护幼儿

七、遵循幼教规律

八、秉持公平诚信

九、坚守廉洁自律

十、规范保教行为

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