教育部副部长朱之文在凉山调研时强调 全面推进义务教育均衡发展不断提升教育服务经济社会发展的能力和水平 林书成吕玉刚参加调研

本报讯 3月21日至23日，教育部副部长、党组成员朱之文率教育部调研组深入凉山州冕宁、喜德等地调研，于23日在西昌召开会议，听取凉山州情况汇报。州委书记林书成，教育部基础教育司司长吕玉刚参加调研。

在凉山期间，调研组分别前往冕宁县城厢小学、冕宁县第二中学、复兴小学、安宁镇中学、宏模镇中心幼儿园、泸沽中学，喜德县拉克乡四合村幼教点、且拖乡中心校、机关幼儿园、城关小学、喜德县中学调研。每到一处，朱之文都详细了解学校的建设、师资配备、教育教学管理和质量等情况，并与师生们亲切交谈，了解教师的工作生活及学生的学习情况。朱之文指出，随着办学条件的不断改善，要进一步加大对合格教师的培养力度，强化督导、规范办学，确保各项制度落到实处；进一步固本强基，在重视学生基础知识、基本技能培养的同时，更加注重核心素养的培养，夯实学生终身发展和时代要求的必备品格、关键能力，增强他们核心竞争力和社会适应能力。

在召开的会议上，朱之文听取了凉山州教育工作情况汇报，对取得的成绩给予肯定。他指出，凉山州委、州政府始终坚持教育优先发展战略地位不动摇，奋力推进各类教育协调发展，全州教育投入持续加大，办学条件明显改善，特别是“一村一幼”建设、县分片区设立中心校和初级中学等做法，对推动学前教育、民族地区教育发展进行了很好探索，教育服务经济社会发展的能力明显增强。

朱之文对凉山州进一步推动教育事业发展提出要求：一是在科学编制学校布局规划上下功夫。在城市新区、旧城改造、园区建设等过程中，要根据人口发展趋势，科学研判当前和今后一段时期各年龄段学龄人口规模和变动情况，因地制宜编制学校建设规划，既充分体现规划的前瞻性，又要与城镇化、工业化进程相适应，有效破解大班额等问题。二是加快民办教育发展。要深入贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》，深切关注、扎实推动民办教育发展，拓宽社会资金进入教育领域的渠道，鼓励和支持社会力量以多种形式参与办学，切实解决学生入学难等问题，不断激发教育发展新活力。三是推动各项计划落实落地。要深刻把握教育部将实施的“特殊教育二期计划”、“学前教育三期计划”、“义务教育薄改计划”、“教师周转房计划”和“高中（含职中、技校）攻坚计划”，切实做好前期的调研和准备工作，为各项计划的落实落地奠定坚实基础。

教育部综合改革司副巡视员彭斌柏，省政府教育督导团总督学、教育厅党组成员刘东，州委常委、冕宁县委书记刘俊文，州委常委、州政府常务副州长冯斌，州委常委、宣传部部长、州总工会主席曾令举，州人大常委会副主任钟承先，教育部办公厅、基础教育司义务教育处、综合处，省教育厅基础教育处、法规综改处、民族教育处，州级相关部门，冕宁、喜德县相关负责同志参加调研或会议。

（本报记者 陈曦 李仁芳 比木日洛）

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