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东港区实施教育***“六大工程”

日照日报 2016-12-10 00:00 大字

本报东港讯(通讯员 张文超)为扎实做好教育***工作,东港区教育局启动实施教育***“六大工程”,把最核心的力量用在最薄弱领域、面向最贫困群体,不让一个孩子输在起跑线上。

全面改善薄弱学校办学条件。3处重点扶贫乡镇的中心幼儿园和大部分中小学。陈疃中心小学新建餐厅楼和米跑道塑胶操场、西湖中心小学新建教学楼列入全区扶贫规划方案,均已完成环评、立项等建设手续,正在办理土地手续。

落实乡村教师支持计划。规范农村教职工编制管理,落实农村学校机动编制政策,全部用于补充乡村学校急需的学科教师。对在乡村学校任教(支教)3年以上、经考核表现突出并符合具体评价条件的教师,同等条件下优先评聘。实施乡村学校特级教师岗位计划,以农村义务教育学区为单位,每个学区设立1个特级教师岗位。落实乡镇教师津贴补贴政策,将参加乡村学校交流轮岗的教师纳入了乡镇工作人员津贴补贴发放范围。

推动建设城乡结对帮扶网络。制定出台了《东港区城乡学校结对帮扶工作实施方案》,对列入省市级贫困村所在的处小学,分别组织实验小学、新营小学、金海岸小学等城区优质学校结对帮扶。该区教育局组织城区名教师交流轮岗,每次交流期限不少于3年,三镇中心校还组织名教师到贫困地区学校交流任教。

构建建档立卡贫困家庭学生资助体系。自年春季学期起,对建档立卡家庭困难学生,免收适龄儿童保教费,按照每生每年平均元的标准发放助学金;免除中等职业学校学生学费,按照每生每年元标准发放助学金;该区政府设立专项资金,对建档立卡贫困家庭学生,义务教育阶段每人每年补助交通费生活费元,普通高中及中等职业教育阶段每人每年补助生活费元,高等教育阶段全额补助学费,每人每年补助生活费元。为加强学生资助工作的领导,在各学校设立了学生资助工作领导小组、配备了学生资助管理员,制定了困难学生认定办法,坚持做到发放对象准、学生就学信息准、补助资金发放准,确保每一名贫困家庭子女都能享受到国家的资助政策。今年以来,为日照二中学生发放生活补助人次、.万元;在建档立卡学生中,共为名幼儿免除保教费3.万元,名学生发放政府补助万元,有力地解决了贫困家庭学生读书难问题。

完善贫困农村留守儿童关爱服务体系。着力构建部门联动的留守儿童关爱体系。全区现有留守儿童人,占学生总数的0.%,建立“留守儿童”信息档案和联系卡制度,成立留守儿童帮扶救助站和留守儿童“爱心家园”,农村寄宿制学校优先解决“留守儿童”寄宿,学校教师主动与留守儿童“一对一”结对帮扶,定期谈心家访、互留“亲情电话”,基本建成了政府统筹、学校为主、儿童为本、家庭尽责、社会参与、同伴互助的“六位一体”留守儿童教育管护模式。

构建职业教育***支持体系。职业学校在招生工作中,向农村初中毕业生和贫困家庭学生倾斜,努力让未升入普通高中的初中毕业生都能接受中等职业教育。年,机电工程学校招收农村初中毕业生人。实施“定向招生、订单培养”,安排到与企业定向培养的威亚班、派沃泰班、中德诺浩班等企业冠名班学习。加强就业创业教育,鼓励和扶持贫困家庭学生自主创业,遴选优质就业岗位,组织贫困生专场招聘活动,优先推荐农村贫困毕业生就业。今年5月,机电工程学校成功举办毕业生招聘洽谈会,多名毕业生被天津三星、青岛海尔、现代威亚、立德电子、五征集团等多家用人单位抢聘一空,就业率和就业质量均有了明显提高。 

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