“筑巢引凤”迎来世界学子 ——北交大(威海)为威海高等教育添一抹国际化色彩

本报记者陈乃彰李孟霏

2015年9月7日,北京交通大学威海校区正式揭牌。

一年多的时间里,北京交通大学威海校区准确定位国际化办学的思路,和美国罗彻斯特理工学院、英国兰卡斯特大学合作办学,来自俄罗斯、蒙古、巴基斯坦、泰国等12个国家的留学生和中外教师一起,在这里求知求学,而这不仅是北京交通大学的办学特色,也为南海新区和整个威海增添了一抹亮丽的色彩。

此外,北京交通大学威海校区也积极探索成立了国家级物理实验中心,并且想逐步打造成为全国科普教育基地。而如何发挥校区的资源优势,更好的利用资源优势进行社会服务,也在有条不紊的进行着。

中外合作办学

打造国际化教育

北京交通大学与美国罗彻斯特理工学院合作举办的“信息管理与信息系统专业本科教育项目”于2015年1月获得教育部批准,每届招生120人,并计划在该专业通过教育部评估后增加合作项目、扩大合作规模。2015年8月28日,威海校区迎来首批就读该专业的111名学生,校区各类设施顺利投入使用。截至2016-2017学年,共有学生222人。

北京交通大学兰卡斯特大学学院是北京交通大学与英国兰卡斯特大学合作举办的中外合作办学机构,为北京交通大学非独立法人的二级学院,办学地点位于威海校区,2016年4月18日经中国教育部批准设立。学院依托两所大学优势学科,致力于培养适应国际化市场需求的,具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的高级专业人才。2016年8月,252名新生入校。

目前,威海校区共有学生584人,其中中国本科学生474人,来自14个国家的国际学生74人,非学历教育(留学预科班)36人。

其中开设的本科专业包括:信息管理与信息系统(中美)；通信工程、计算机工程、环境工程、数字媒体艺术(中英)。

为保障教学工作、优化教学质量,威海校区建立了试讲制度、听课制度、督导制度、助教聘请制度等,强化教学管理、教师管理、教室管理；引进名校教材及先进教学理念和方法,制定并实施了适应威海校区全英语教学特点的英语教学计划。

“北交大(威海)当初设立时的定位就是国际化教育,目前除了这两个国家之外,也在与其他国家积极沟通洽谈,希望能有进一步的合作。”北交大(威海)校区的负责人说,“我们的规划是要打造成在一个班级中,中外学生不分,不分国籍,各种文化融合实现的国际化学校。”

国家级物理实验中心

提高全民科学素质

“这个设备可以根据龙卷风形成的原理,模拟出龙卷风的产生,这个设备是模拟高铁列车运行的,可以体验驾驶……”

在北京交通大学威海校区的物理实验中心,很多设备都让人感受到科技的神秘和奥秘。2016年,在威海市政府的支持下,国家级实验教学示范中心、全国科普教育基地(威海)在威海校区建成,今后将向社会开放和共享,服务于威海市、烟青威地区以及整个山东省的科普教育事业。

对此,北京交通大学威海校区的负责人说,在威海建立一个国家级的物理实验中心,一方面是为了教学需要,另一方面也是响应国家的号召,落实《全民科学素质行动计划纲要》的需求。

北京交通大学物理实验中心,一直是北京交通大学服务社会的平台,是国家级实验教学示范中心、全国科普教育基地,在北京市的物理教学和科普教育中发挥着不可替代的重要作用。北京交通大学物理教学团队在实验中心的建设中是全国高校的一面旗帜,在科普工作上更是走在全国前列。在实验中心建设中取得过本领域全部的国家级最高奖励和荣誉,包括“国家级教学成果特等奖”“国家级优秀教学团队”“国家级精品课程”“国家级实验教学示范中心”“全国科普教育基地”等,团队带头人王玉凤教授先后获得国家级教学名师、全国优秀教师等一系列荣誉称号。

该名负责人认为,在威海校区既要传承北京的示范作用,同时也要把威海的这个国家级物理实验中心的作用发挥出来,落到实处,“我们希望能在威海市的一些学校和机构,培养一批专门的讲解员,让他们对这个物理实验室的演示设备更为熟悉,也可以更好的传播和讲解物理和科普知识。”

发挥资源优势

打开社会服务之门

虽然成立只有短短一年时间,但北京交通大学威海校区的资源优势却非常突出。

“我们拥有若干个外方合作伙伴,这对于威海的城市建设来说,本身就是一种很大的优势,”北京交通大学威海校区的负责人进一步解释说,像合作办学之一的英国兰卡斯特大学,拥有全世界知名的环境专家和通讯专家,他们来到威海给学生讲课时,也同时给威海带来了国际一流的智力资源。

此外,来自十几个国家的留学生资源,也是南海的亮点和优势。作为一个独特群体,他们不仅提高了威海这个城市的国际化水准,同时也可以利用他们的交流,来促进地方经济的发展。

“比如说,我前段时间看了一个报道,说陕西的苹果卖到国外去,威海同样也产苹果,那威海的苹果是否可以通过这些留学生的资源,打开国际的渠道呢?”该名负责人说,这些留学生在这里留学,本身也需要有更多的时间走入中国社会,去了解中国社会的发展状况和经济文化,正好利用他们的这种需求,走进中国的企业、农村、通过某种方式促进威海经济的发展,“何乐而不为呢?”

目前,他们也正在联系相关的对口单位,寻找合适的途径和方式,将这些留学生的资源优势发挥到最大。

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