全国“义务教育数学实验室建设”课题研讨暨教学设计观摩会在莱芜召开专家云集探讨“在玩中学数学”
本报9月29日讯(记者于晓敏)9月28日,全国“义务教育数学实验室建设”课题研讨暨教学设计观摩会在莱芜市莱城区开幕。本次会议由教育部教育装备与发展中心、中国教育学会青少年创新思维教育研究中心主办,山东省实验数学教育教学实验领导小组、莱芜市莱城区教育局承办。会议将持续3天,除了与会领导、专家进行经验交流,还会有2天的说课、评课环节。
会上,教育部教育装备与发展中心包蕾副处长介绍了全国中小学数学实验室建设取得的研究成果、研究进展以及未来的发展愿景。在谈到数学实验室的发展愿景时,包蕾说,要使数学实验室配备标准化、数学实验室使用常态化,数学实验室教学常态化,让学生在动手实践中学习数学,让学生在玩中学、在做中学。
随后,莱城区教育局小学教研室王凤莲主任、吐丝口小学李金之校长、口镇中学校长何鹍校长以及课题组成员方运加教授分别发言,交流实验数学教学经验。
来自全国各地包括莱芜本地教改前沿的教育专家、学者、教研室负责人及一线课改教师参加了会议。开幕式及经验交流结束后,与会专家、教师分别到口镇中学、吐丝口小学参观学校课程、数学实验室,并进行说课、评课。来自北京、河北、辽宁、湖南、浙江等地的20余位一线课改教师进行了说课,其中,有8位教师来自莱芜。
据介绍,数学实验室确立了学生在学习过程中的主体地位,消除了学生对数学学习的畏惧心理,激发了学生的学习兴趣和求知欲,有利于培养学生创新精神和实践能力。莱城区作为“义务教育数学实验室建设”全国先行试验区,从2015年9月起开始探索“实验数学”,并多次举行大型的学具使用、备课、授课研讨会,获得了一些有益的启示和经验。包蕾、方运加对莱城区的数学实验室建设都给与了极高评价。
新闻推荐
9月26日,焦裕禄同志的二女儿、河南兰考焦裕禄干部学院名誉院长焦守云受邀走进胜利油田生产一线,并为广大干部员工作“学习焦裕禄同志先进事迹”专题报告。报告会上,焦守云以深情朴实的语言、生动...