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为了学生在“爱心雨露”下茁壮成长

广安日报 2015-08-27 04:44 大字

□康友华 吴军阳 岳池记者站 肖勇 罗武林

2015年中考,大佛初中初三学生157人参考,135人上省重点高中录取线。近年来,该校多次被上级主管部门评为“先进集体”,同时还成为教育部重点课题“实验学校”、“广安市示范家长学校”、“广安市校风示范单位”、“民主管理合格学校”、“安全生产示范单位”、“体育特色学校”……

大佛初中位于大佛乡烂井坝村老龙洞河畔,与重庆市合川区肖家镇接壤,是岳池的边关学校。近几年,该校全体教师精诚团结、严谨治教、教书育人,出色地完成了教育教学工作任务,走出了一条符合学校发展的特色之路,得到了社会、家长、学生的一致好评。

身先士卒 谱写辛勤耕耘乐章

淘米,洗菜,下锅……6月3日清晨6点,该校副校长周建川像往常一样早早起床,为80多岁的老母亲煮好早饭后,快步向学校走去。

窗外的阳光洒进来,照到教室的地面上,周建川的身影淹没在朗朗的读书声中,他不时地走到学生座位前,给他们答疑解难。

像周建川一样,该校的校级领导、中层干部、年级组长都是全体教师的排头兵,他们身兼数职,既是领导者,又是服务者,既要制定计划,安排各项工作,又要组织大家活动,身先士卒起好带头作用,共同努力谱写一页页辛勤耕耘的乐章。

据了解,为了确保教学质量年年在全县同类学校中名列前茅,该校注重加强学校班子建设,坚持不懈开展“五同”(与教师一同办公、一同学习、一同研究教育教学、一同进课堂、一同提高)和“五勤”(勤学习、勤思考、勤发现、勤指导、勤笔耕)活动。

真抓出效益,榜样出成绩。2014年秋季,王跃辉、周建川、朱朝胜三位校级领导主动担任七年级三个班的地理、思想品德的教学和班主任工作,且每期统考成绩都名列责任区前三名,校长王跃辉更是数次得到市县表彰。

“三位校级领导作风民主,任劳任怨,认真负责,身先士卒,不仅是学校管理的能手,更是教学的楷模。”罗渡督导责任区督学组长唐万德如此评价道。

耐心教学 弹奏绚丽教育之歌

“同学们,我真的再也不想在黑板上画这个电路图了!说实话,你们根本不懂得珍惜,不晓得感恩。”在一次课上,初三的物理老师黄惠站在讲台上,用手推了推眼镜,意味深长地说,“不管是在现在的学习还是在以后的人生道路中,机遇都是有限的。虽说传道授业是老师的本职,但你们不能无视别人的付出,要学会尊重、理解、珍惜和感恩,这样才有利于你们的成长。”

说完,向来坚强的黄惠那微红的脸颊上布满了泪水。看着老师失望的表情,教室里顿时陷入了沉默。

“那天改作业,发现很多学生画的电路图不对,还有更甚者连画都没画。并联和串联电路是电学的重点和难点,我利用上课、作业、考试多次讲了这类题,结果却是这样。”黄惠回忆起当时的情景,至今记忆犹新,“感到自己付出这么多,但学生却没当回事,真的很委屈。”

“我流下眼泪后,隐约中也听见不少学生正低头抽噎,我走到他们面前,再次耐心地教他们。”黄惠说,从此以后,学生的电路图都画得规规矩矩,极少出错。

这只是该校教师教书育人的一个缩影。为提高教育教学质量,该校教师不仅乐于奉献,还用爱心和耐心去教育学生,引导学生,让他们在“爱心雨露”的浇灌下茁壮成长,不断弹奏出一曲曲绚丽的教育之歌。

据了解,该校把教育教学工作责任到人、任务到人、管理到人、质量到人,以提高教师的责任心来促进学校教育教学质量的提高。同时,学校还挖掘典型,给其他教师树立学习的标杆和榜样,以“评优树模”来提高教师的责任心。

“学生都要经历播种、发芽、抽苗、开花、结果等一系列的自然过程,切不可拔苗助长,更不能一蹴而就。在这个过程中,他们可能会遇到挫折,可能会犯错误,这时候就需要我们耐心正确地引导,为他们铺开一条宽阔平坦的光明之路。”这是学校所有老师的共识。

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