首届全国技能大赛入尾声 技工院校交流“大国工匠”培养经验
12月12日，中华人民共和国第一届职业技能大赛进行到第三日，各个赛项已逐步进入尾声。在三天的赛事中，全国各省（区、市）、新疆生产建设兵团和有关行业组成的36支代表队，2565名选手、2376名裁判人员参与了86个比赛项目的角逐。
据大赛组委会统计，本届大赛技工院校参赛积极性高，参赛选手中技工院校学生1208名，占比47%。其中，江苏省常州技师学院、江西省电子信息技师学院、广东省机械技师学院、广州市工贸技师学院、海南省技师学院等23所技工院校有超过10名选手参赛。
为了让公众深入了解技工院校参与大赛的情况以及以赛促教、促学、促培经验做法，12日上午，大赛组委会举行了技工院校专场媒体见面会，会上江苏省常州技师学院、广东省机械技师学院、广州市工贸技师学院等多所技工院校负责人，分享了技工院校培养“大国工匠”的经验和特色做法。
产教结合，校企合作育英才
江苏省常州市技师学院学生宋彪在第44届世界技能大赛中，不仅一举夺下了“工业机械装调”项目的金牌，还捧回了该赛事的最高奖“阿尔伯特·维达尔”大奖。
在会上，江苏省常州市技师学院院长孙国庆介绍学校近年来办学特色时说，第一点就是要坚持产教融合。他表示，学校专业设置紧密对接地方产业链，通过实施“订单”培养达到校企协同育人，目前“订单”培养专业覆盖率达50%。
孙国庆介绍称，目前学校还在积极推进政府、学校、行业、企业共建产教融合型生产性实训基地建设，计划于2021年建成产教融合实践园区并投用。
江西省电子信息技师学院院长杨乐文在会上也分享称，“学院围着市场转、专业围着产业转、课程围着岗位转、知识围着技能转”，不仅是学校的办学思路，也是技工院校的发展方向。
在办学过程中，江西省电子信息技师学院始终重视产教融合。杨乐文介绍，学院每年有3000多名学生到江西各工业园区企业实习就业，今年6月，江西省人民政府办公厅又出台了新政策，针对技工院校毕业生留在省内就业的，可按照全日制中级工、高级工、预备技师班毕业生，每人分别给予6000元、10000元、20000元的一次性技工培养补助。该政策的出台，进一步促进了学院校企合作的开展，目前江西省电子信息技师学院毕业生留在江西就业的比例达到了80%以上。
广州市工贸技师学院则率先构建了“校企双制、工学一体”的人才培养模式。先后与华为技术有限公司、中国外运股份有限公司等600多家企业开展校企双制人才培养、企业新型学徒培训、企业员工适岗技能提升培训、技术创新、产品研发、培训中心建设、大师工作室建设等多种形式的校企合作。
据该院院长汤伟群介绍，近年来，学校又致力与行业标杆企业建设产教融合实训基地，包括与华为技术有限公司共建“ICT人才培训中心”“鲲鹏昇腾人才培训基地”，与世界技能大赛车身修理项目设备供应商及技术支持企业——瑞典卡尔拉得公司共建“卡尔拉得培训学院（广州）培训中心”，与亚马逊AWS共建“亚马逊云创应用学院”。
他认为，精准对接产业人才需求，才能更好地服务新时代“广东技工”的培养。“在就业难、就业形势紧张的市场环境下，我院毕业生始终供不应求，甚至常常提前一至两年就被企业预订，企业求人倍率达5:1。”汤伟群说。
以赛促教，成果转化引领发展
据大赛组委会统计，本届大赛技工院校参赛积极性高，参赛选手中技工院校学生1208名，占比47%。“以赛促教”“赛教融合”已经成为了不少技工院校的共识。
海南省技师学院是本次大赛参赛选手最多的技工院校，共有30名选手参加25个项目的角逐，其中世赛项目16个，国赛项目9个。
在会上，海南省技师学院院长石磊介绍办学经验时表示，学校在培养优秀师资队伍时，除了开展各类师资培训，还不断通过各种大赛促使教师得到快速提升，“因为所有职业技能比赛都以实际生产技术、工程实践为技术标准，参赛可以促使教师紧跟技术发展前沿，推动教师的专业发展”。
同时，他表示，在参与大赛的过程中，从选拔、集训到参赛，不仅能为学校培养一批批高技能人才，集训成果、世赛成果还能推进学校在人才培养模式、专业建设、课程内容等方面的革新。
江苏省常州技术学院也高度重视技能竞赛对教育教学的促进作用。学校不仅每年举办“校园技能节”，参赛师生1000余人，还建有第45届世赛“工业机械装调”“云计算”“制造团队挑战赛”等3个项目国家集训基地。
该校院长孙国庆在接受媒体采访时表示，目前学院还在着力推进世界技能大赛成果转化工作。一是紧跟世赛项目，结合学校实际开设相应的新专业或改造现有专业，“近年，我们先后开设了“工业机械师（工业机械装调）”“工业设计与原型制作（原型制作）”“智能制造（制造团队挑战赛）”等10余个对接世赛项目的新专业。”二是参照世赛项目的竞赛标准重新设置专业课程体系，“在人社部“技工院校对接世界技能大赛标准深化专业课程改革”项目中，我校牵头承担了“工业机械自动化装调”“数控车”等2个专业”。
孙国庆介绍称，目前江苏省常州技术学院已正式申报确定了“工业机械自动化装调”为技工院校专业名称；完成了人才培养方案的制定；完成了核心课程开发和教材的编制；完成了核心专业实训室的建设建议和方案。
作为一所成立不足两年的技师学院，西藏技师学院今年派出了12名选手参加本次大赛。该校副院长顿彪然介绍称，学校虽然目前职业技能与兄弟院校相比差距较大，但坚持实战练兵、以赛促学。
“为了尽快提高竞技水平，我们加大师资、资金等各方面投入，选送学生和教师到内地技师学院强化训练，组织优秀师生参加全国和自治区各类大赛，全面检阅技能水平，不断查找短板弱项，辐射带动全院师生主动学习、苦练技能。”顿彪然说，经过一年多的锻炼，目前学院“以赛促学”已经初显成效，本次参加首届职业技能大赛，就是希望能实战练兵、积累经验，进一步提高教师和学生的技能水平。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
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