“我们都是追梦人” 合肥八中生涯规划团队荣获2018年度“合肥市十大教育新闻人物”
明媚的四月，春风桃李花正开。合肥八中生涯规划团队喜获2018年度“合肥市十大教育新闻人物”称号，这是对这支团队六年来辛勤付出的最佳褒奖，也犹如一剂强心针，更加坚定了他们锐意改革创新的信心和决心，也为编织八中孩子“我的大学，我的未来梦”的奋斗目标而凝聚的强大合力！
立足课堂、丰富课程
他们是生涯教育的“领头羊”
让学生受益，这是核心团队成员最朴实的教育情怀。
2013年，学校将德育教育与心理教育，课堂教学与社会实践，教学组织与教科研，队伍建设与学生发展相结合，完成全校生涯规划教育的总体设计。
与此同时，核心团队整合并开设了十几门课程，相继推出《未雨绸缪路好走》《时间管理》《投资理财》《中学生领导力》《职业生涯赛》等精品课程，为班主任提供观摩和学习的机会，为大家探讨教学规律、推广教学经验提供了很好的平台。全校生涯规划教育观念深入人心。学校连续两年获市教育局教育教学突出成果表彰。
教材出版、课题结题
他们是生涯教育的“拓荒者”
涉水深者得蛟龙，合肥八中生涯规划研究取得了阶段性的理论成果。
2013年11月，生涯规划课题《高中阶段学生生涯规划校本课程开发研究》被批准为2013年度省教育科学规划立项课题，并于2016年完满结题。
2014年11月，由合肥八中生涯规划核心团队自主编写的《为自己的青春做主——高中生生涯规划教程》首版出版发行。2017年9月，其修订版正式与全国广大师生读者见面。
这是一本基于学生实际的教材，既贴近学生的思维习惯和兴趣特点，又能给学生适当的指导和帮助，而且对教师有很强的操作性，为教师教学提供依据和参照以及思路和方法，并积累了丰富的生涯规划教学案例。
它的出版发行，弥补了市场空缺，得到国内相关专家的肯定和支持以及师生的广泛好评。
悉心耕耘、稳步提升
他们是生涯教育的“造梦师”
合肥八中在高中生涯规划教育取得的成果得到省内外乃至国内名校的关注，核心团队负责人、合肥八中德育副校长赵林多次被邀请做经验汇报。
在课程的探索中，核心团队的成员共同成长，在各自的专业领域都有了长足的发展：核心团队成员方立立主任获得合肥市首届工作室主持人的称号；校团委书记王毅获得全国优秀共青团干部的荣誉称号；核心团队中的多名班主任崭露头角，张媛媛老师的多篇教学案例在省市评比中获奖，她被评委合肥市十大教育新闻人物，在长三角班主任基本功大赛中获得一等奖；杨倩老师获得合肥市班主任基本功大赛一等奖。
核心团队成员还撰写了多篇生涯规划教育论文和相关专著，相继出版了由王建明、赵林、李妮、闫榕榕、邱楠楠主编的生涯规划配套专著；名校特色课程系列《成长教育篇》《生命教育篇》《团体活动篇》；赵林、闫榕榕的论文《实施生涯规划课程教育，为学生可持续发展奠基》的论文获省教科院优秀论文一等奖、市优秀教育科研成果一等奖；赵林、李妮、方立立、闫榕榕等《高中阶段学生生涯规划校本课程研究》获得合肥市优秀教育科研成果一等奖，合肥八中《深化自主管理、锻造核心素养》的德育案例入选《2018年全国中小学德育工作典型经验名单》，学校被评为全国首届志愿服务示范校。
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