在与病魔抗争中增加生命宽度 走近威远县龙会中学教师唐云仙
学生们做最后的冲刺
唐云仙为学生答疑解惑
即便腰痛、脚肿，唐云仙仍坚持站着上课
40分钟的课程下来，唐云仙两鬓汗湿，衣衫被汗水浸透，帽檐下的脸露出些许疲惫，但她没有马上离开教室，依旧站在讲台上，给前来提问的同学答疑解惑。
脑萎缩影响大脑供血，脚肿得挤不进正常的鞋；受伤的腰部还束着护腰，上下楼梯都需要人搀扶，但走上讲台后，唐云仙仍坚持站着为学生上课，她说：“我从来没有坐着上课的习惯。自己都没有精气神，怎么教育学生要奋发图强？”
内江市优秀学科教师、威远县先进教师、化学竞赛优秀指导老师……从教24年来，唐云仙收获无数荣誉，走过极为不凡的四季，洒下直抵心扉的大爱，留下落子无悔的青春和生生不息的未来——
◇全媒体记者 罗伊婷 文/图
大家都亲切地称呼她为“唐妈”
6月5日，威远县龙会中学高中化学组的办公室内，等待上课的间隙，唐云仙坐在靠窗的办公桌旁，看着窗外课间休息的学生嬉戏打闹，不禁感慨：“这样的青春，我曾经也有过啊！”
临近上课，学生候加林走进办公室，径直来到唐云仙身边，拿起桌上的教案，扶起唐云仙。这时，记者才发现，唐云仙的腰上系着护腰，行动不便。
在候加林的搀扶下，唐云仙一个阶梯一个阶梯地挪着步子，终于从二楼来到一楼的教室——高三13班。当唐云仙步入教室，原本有些吵闹的教室顿时鸦雀无声，虚弱的唐云仙也瞬间精神抖擞，强忍腰痛站上讲台，开始评讲试卷。
唐云仙的腰伤源于疫情防控期间，当时学校不能正常上课，唐云仙就在家里为学生上网课。每天晚上8点，她都会准时出现在电脑前，就在3月11日晚，她突然没有站稳，之后晕倒在地，待清醒时已经腰痛难耐，到医院检查才知道伤到了脊髓神经，但由于疫情的特殊原因，她当时只能在家静养。
课堂上的唐云仙，声音洪亮，语速适中，下笔迅疾。如果不是亲眼目睹刚才下楼时的困难，很难看出她是在带病坚持。
40分钟的课程结束后，唐云仙两鬓汗湿，衣服也已被汗水浸透，帽檐下的脸露出些许疲惫，但她没有马上离开教室，仍站在讲台上，给前来提问的同学答疑解惑。
“我从来没有坐着上课的习惯，自己都没有精气神，怎么教育学生要奋发图强。”唐云仙说，她即便难受，也绝不会坐着上课，这是她的原则和底线，她必须以身作则。
与学生互动中，没有一人喊过唐云仙“老师”，大家都亲切称呼她为“唐妈”。这一称谓足以证明她在学生心中无可替代的地位。
最大的成就应该就是学生的惦念
课堂上，全班43名学生全神贯注听讲，眼神里透着光亮，在距离高考不到一个月的冲刺阶段，大家不敢错过任何一个知识点。唐云仙一边讲解一边轮流抽点学生讲题，学生讲完之后，她再点评，然后继续自己的讲解。在她的课堂上，每个学生都成为了“小老师”。
对学生来说，这样的方式，既锻炼了思维能力，又增强了知识记忆，化学课也变得十分有趣。
趣味性与公式化相互交融，学习更加轻松。这是唐云仙教学方式的特别之处。一直以来，她都坚持将课堂打造成为鲜活的教学场地，拒绝照本宣科。实践证明，她的教学方式广受好评，学生接受程度也极高，就在前段时间全市高三第二次模拟考试中，唐云仙带的高三13班，化学成绩名列全市第一。
这样的成绩是唐云仙不断探索，努力实践，创新教学方式结出的硕果。
从教24年来，唐云仙在教书育人路上收获无数荣誉，内江市优秀学科教师、威远县先进教师、化学竞赛优秀指导老师……唐云仙的奖状至少上百张。
坚持、创新、钻研都是唐云仙保持进步的法宝。无数知识与学习方法，她都毫不吝惜地全数倾囊相授，只愿为孩子梦想的翅膀上点缀斑斓色彩。
唐云仙今年46岁，从1996年参加工作至今，她将所有的青春都挥洒在了课堂上，奉献给了基础教育，对此，她从不后悔。
出身农村，唐云仙深知基层教育的艰难和落后，从重庆师范大学毕业后，她放弃了高薪厚职的吸引，怀揣着支持家乡教育的梦想，进入威远县新场镇新场中学开启教师生涯。
身材瘦小的她第一次走进课堂时，班上有的学生比她年纪还长。初来乍到，大家并未对她抱有什么期望，没想到，一堂课下来，她扎实的专业知识和灵活的教学模式，征服了所有的同学和在场听课的老师，校长还给她取了个外号叫“唐化学”。
一“战”成名，唐云仙每天都充满干劲。
转眼到了2000年，唐云仙已经结婚怀孕，原本以为日子就这样平静地过下去。不想，一天，正在上课的唐云仙突然晕倒，吓坏了学生和家人。送往医院经过诊断，结果显示她可能患上了癫痫，但她还是坚持把孩子生下来。
2001年，唐云仙的儿子出生了，伴随喜悦而来的还有困扰，唐云仙时常会晕倒，多方求医问药无果。为了方便治疗，她离开了梦想开始的地方，来到威远县第一初级中学继续教书。直到2004年，唐云仙的病症最终确诊——脑萎缩。一家老小担忧不已，唐云仙却表现得很平静，依旧坚持上课。
课堂上，头痛时，唐云仙撑着讲台才能避免无意识昏倒，坚持完一堂课。
因为教学成绩突出，唐云仙又到了龙会中学担任高中化学教师。
带了一届又一届的毕业班，辛勤的付出换来的不是积玉堆金的物质财富，而是硕果累累的精神财富。2014级的一个毕业班，是当年唐云仙带的唯一一个班，直到现在，每一年这个班的43名学生都会指派一名学生回来看她，风雨无阻，从未间断。“我想，对于一个老师来说，最大的成就应该就是学生的惦念。”唐云仙的回忆里全是学生纯真的笑脸和渴望的眼神。
学生太多，其实她也不能每一个人都记住，但是在她教过的每一个学生心中，永远都有她的身影，这是多么难能可贵的“记得”。
既然病症不能扭转，不如珍惜现在，增加生命宽度
病魔缠身的每一天，唐云仙坚持上课，她每天都会穿戴整齐地出现在学生面前，一丝不苟地认真教学。这样一个对自己严要求的人，每天脚上却穿着一双拖鞋。
脑萎缩影响大脑供血，唐云仙的脚肿得根本挤不进正常的鞋子，只能穿着拖鞋上课才能勉强站稳。
按理说，这么严重的病症应该请假在家休息，抑或是换到轻松的岗位，但唐云仙不愿如此，“如果我每天待在家，反而会胡思乱想，也没有精神寄托。既然病症不能扭转，不如珍惜现在，增加生命宽度，跟学生待在一起感觉自己都变年轻了。”
唐云仙的字典里没有“退缩”二字，直至现在，班上的学生都不知道她到底是什么病症，只知道每周五下午他们的“唐妈”都会去成都，治疗到周日才会回来。
唐云仙的病由于手术风险大，只能保守治疗，日常生活中得控制情绪，不能过度运动，不能过度劳累，随时需要卧床休息。除了第一点，唐云仙其他都没做到，每天依旧为了教学事业而操心、奔波、劳累。可她并不觉得苦，也没有埋怨，只有无限的感恩，“学校的同事和领导都晓得我的情况，走在路上遇到不认识的年轻老师都会来扶我一把，领导一直也只让我带一个班，每周五同一个班的老师都会跟我换课，大家都在竭尽全力为我创造条件。”唐云仙说，身边的每一个人都在帮助她，她没有理由不坚持。
由于病症的特殊性，唐云仙身边不能离人。为此，学校把唐云仙任教的班从5楼换到了底楼，避免她多走动。每天上课也都有她的小帮手候加林来扶她下楼。上完课后，再由侯加林将她送回寝室。
对于候加林三年来的热心帮助，唐云仙也以自己的方式回馈之。
候加林家庭条件较差，唐云仙得知后，从高一开始就承担下了他的吃饭问题。每天中午和晚上，候加林都会去唐云仙的寝室一起吃饭。她说：“这些都是我能力范围内能够解决的事情，一日为师终生为母，能帮就要帮。”
对唐云仙来说，生病之后最大的遗憾，就是曾经她可以不带教学资料，“赤手空拳”上课堂讲课，因为教学内容早已刻画在她脑海中，甚至评讲试卷，她在办公室看过一遍之后，到了教室也能完整地说出每一道题，连顺序都没有变化，这让学生很是佩服。
患病之后，她的记忆力直线下降，虽然对教学丝毫没有影响，但是像她这样对自己严格要求的人来说，是一个不小的遗憾。不过，随着时间推移，她也欣然接受了。
唐云仙的坚强和坚持，自然离不开家人的支持。她的丈夫与她一样在龙会中学就职。带着初三毕业班三个班的语文课，还要负责唐云仙的一日三餐，但她的丈夫毫无怨言。“只要人在，其他都不是事。”这是唐云仙的丈夫常常挂在嘴边的一句话。
在唐云仙一家人居住的寝室内，墙上挂着生机盎然的绿萝，只有19平方米的屋子拥挤却很整洁，与病魔抗争的她还是向往着美好生活，努力把日子过成诗，让生命在教学中无限闪光。
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