内江十小：让“双减”为学生放飞快乐成长的梦想
美术课
钢琴课
篮球课
2021年12月20日上午10时许，在内江十小，学生陆续来到操场开始大课间体育锻炼。广播体操旋律响起，每一个朝气蓬勃的身影，甜美的微笑，都在向我们展示“双减”政策下学生阳光自信、活泼开朗的精神面貌。
据悉，“双减”政策实施以来，内江十小深度融合学校“一博六雅五节”育人成果，开设丰富多彩的艺体课程，让学生们“跑起来”“动起来”。
◇内江日报全媒体记者
蒋金凤 文/图
多彩艺体课程，“点亮”整个校园
当日下午4时许，在沙盘游戏与写作教室，老师将沙盘游戏与写作、心理健康教育有机融合，培养学生创新能力和写作表达能力，学生在学中乐、乐中学；在舞蹈室，学生们在优美的旋律下，时而振臂，时而扭腰，跳起欢快的舞蹈；在机器人课堂，学生正进行机器人编程、制作、拼装、紧固……“百花齐放”的课堂，为校园增添了勃勃生机。
“90分钟时长，只需要7元，真的是太划算了。”内江十小三年级学生曾韵频的家长感慨，兴趣课有钢琴、绘画、舞蹈、机器人等十几种课程，作为家长他们很认可、支持、配合学校开展的艺术课程。
“体能训练、运球、传球……”在操场上，学校女篮代表队队员六年级学生彭莹颖正尽情挥洒汗水。四年级时，彭莹颖就加入学校女子篮球队，每周训练五次，多次代表内江十小参加篮球比赛，取得了优异成绩。
打了两年篮球，彭莹颖体质明显增强，今年在学校运动会上获得800米跑第一名、跳高第二名的好成绩。
内江十小巧用学校“博爱”文化，深度融合学校“一博六雅五节”育人成果，充分利用学校资源、家长资源、社会资源等，开设课后服务内容有作业辅导、学科拓展，主要涉及机器人设计、书法社团、小主持人社团、舞蹈社团、器乐社团、声乐社团、篮球、足球、趣味科学探究、沙盘游戏与写作等19个社团。
作业明显减少，让学生更“乐学”
“我们没有家庭作业，所有的作业都在学校完成。”一年级六班学生刘励杨说。
“上个周末，我们老师布置了6道数学题和3道应用题，语文练习册两页，画一张英语交通图。”六年级四班学生雷宇浩说，他15分钟就完成了数学作业，语文作业用了20分钟。
“我最喜欢英语作业。”雷宇浩说，他在绘画中再次复习了英语短语和句子，这样的作业他很喜欢。
一年级数学课学习了“认识钟表”后，数学老师要求同学们自己动手制作钟表，大家通过亲身经历，对钟表有了更直观的认识与了解；学习了立体图形后，老师们又引领孩子们收集立体图形，通过画、剪、拼、粘等游戏化、生活化、综合化的方式，制作出各式各样精致的作品……
多元有趣的作业，既激发了学生的学习兴趣，又进一步提高了学生的创新能力、实践能力、合作能力，学生发自内心喜欢上了这种“花样作业”。
“只要我们提高课堂效率，向课堂四十分钟要质量，学生在课堂上就消化了应该学习的知识，布置有效的作业，就能跟得上，就能有提高。”内江十小校长陈光元说。
在“双减”背景下，为实施有效作业，内江十小从教学目标和学生实际出发，优化作业设计，科学布置作业，提高作业质量，加强作业督查，从而产生“负担轻收获大”的作业效应。
在课后服务上，内江十小采用学生自主+教师指导模式。在本班教室内开展以学生自主学习、教师针对性辅导、师生之间充分交流的学习服务。
在作业管理上，内江十小要求老师严格按照“四精四必”操作，即“精选、精讲、精练、精批”“有发必收、有收必改，有改必评，有评必纠。”
在作业设计方面，内江十小重在培养学生的计算能力、举一反三和一题多解能力，做到基础性、探索性、开发性、综合性、应用性，作业安排严格把握好量，控制好度，注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。
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