内江四中：“三加强三优化”促进“双减”落地见效
◇内江市第四中学 李薇
为贯彻落实国家“双减”政策，提高办学水平和教育教学质量，内江四中“三加强三优化”，为“双减”工作谋好篇、布好局，推动“双减”政策落地落细落实。
加强教学管理，夯实质量根基。严格落实《四川省义务教育课程计划表（2021年修订）》中的课程设置方案，开齐开足国家规定课程。持续推进小班额教学改革探索，利用大数据开展学情分析，开展“启发式、探究式”课堂教学视导，与同盟学校联合组织多学科同课异构教学研讨，激发课堂活力。在部分班级部分学科开展高效简约式课堂试点探索，增加每节课课堂练习时间，注重精讲精练，切实提升学习成效。
加强队伍建设，提升教师素养。学期初召开第一次教职工大会，组织全体教师签订《内江四中教师规范从教承诺书》，规范教师从教行为，加强师德师风建设。开展“蓉关风采”教师优质课比赛 ，引导教师比学赶超，提升教学技能水平。抓住“智慧校园”创建契机，全覆盖开展教师信息技术应用能力2.0培训，合格率达100%，提高教师队伍信息化水平。
加强作业督导，落实“双减”承诺。制定《内江四中学生作业管理实施方案》和《内江四中作业公示制度》，建立作业督导工作领导机构，明确责任人，以备课组长、年级组长为作业布置具体把关教师，严控书面作业平均完成时间不超过90分钟。拟定各科作业量时间分配表，班级作业每日向家长公示，接受家长监督，有效杜绝教师用手机布置作业和家长代为批改作业的现象。
优化教学方法，提高课堂效率。通过组织校内、校际间的同课异构活动，深入开展“高效课堂教学研究”，把提高质量的关键点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来，真正做到了提质减负。
优化课后服务，减少校外培训。学校充分利用现有资源，在辅导学生课后作业之余，开设有音乐、美术、舞蹈、篮球、足球、排球、围棋、电脑制作、英语沙龙、蓉关诗社、书香阅读等13个兴趣小组。供学生自由选择，为学生发展特长提供了广阔空间。同时增开了校本课程《劳动实践》和体育中考专项训练，从不同角度拓展了学生的学习广度和深度，通过优化课后服务，提升学生综合素养，让学生在校内得到知识和能力的培养，有效减少甚至杜绝了学生参加校外培训的情况。
优化作业设计，减轻学生负担。减轻学生作业负担的核心是实行“三量化”。各科作业总时间量化；具体学科作业时间量化；具体学科作业题量量化。作业设计立足课程标准，精准重点难点，紧扣教学进度和学习内容。针对不同层次学生，实行作业分层布置。将班级差中优三个层次学生对应成红黄蓝三组。各学科根据教学内容设计三个梯度的作业，对各组学生完成作业情况实行动态管理。对进步的学生及时给予鼓励，以此激发学生的学习积极性。
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