讲述人:刘襄笃升本建院:内江师院发展史上的一次华丽嬗变
升本建院庆典(内江师范学院供图)
全国高校设置评委会专家到校考察 (内江师范学院供图)
刘襄笃,内江师范学院退休干部,1931年6月生,现年88岁。1956年9月调入内江初中师资训练班工作,先后担任内江初中训练班校团委副书记,内江专科学校党委青年委员,内江行政干校校办主任、副校长,内江师专党委委员、校办主任、校工会主席、副校级调研员,1991年12月退休。
背景:
升本建院是内江师范学院63年发展史上的一件大事。2000年3月,国家教育部同意内江师范高等专科学校与内江教育学院合并建立内江师范学院,不仅整合了教育资源,提升了办学层次,而且提高了办学效益,引领学校进入新的发展时期。
◇本报记者 徐艳梅 整理
论证申报:合并建院势在必行
内江师范学院的前身是内江师范高等专科学校和原内江教育学院。
上世纪80年代,我所在的内江师范专科学校(1993年改为内江师范高等专科学校)主要任务是培养中学教师,得益于中央政策支持,学校快速发展,帮助地方解决了学生“入学难”问题。其办学质量和规模在全省同类学校中位居前列。
1996年9月,全国师范教育工作会议在北京召开,会议提出必须把优先发展师范教育作为发展教育事业的战略措施,并要求逐步改变单纯由教师进修院校培训师资和职前职后分离办学的局面。
此后,内江师范高等专科学校与内江教育学院,把合并建立本科师范学院的工作提上重要议事日程。我记得除了学校党委主动提出“升本建院”的申请外,当时学校的人大代表、政协委员也积极向市委、市政府建言呼吁,为该项工作的推进发挥了促进作用。
1997年初,市委、市政府决定举全市之力支持“升本建院”工作。同时,多次召开专题会议,对合并建院的必要性和可行性进行了论证。会议认为:建立内江师范学院势在必行、切实可行。
1997年6月,市政府主要领导签发《关于内江师范高等专科学校、内江教育学院、内江艺体师范学校合并建立内江师范学院的请示》,正式上报四川省人民政府。
1998年,三校合并建立内江师范学院被正式纳入全省高等教育布局结构调整方案,进行总体规划。我清楚地记得,当时全省被纳入提升的高等专科学校只有两个,我们就是其中之一,也是全省的第一批。同年,四川省教委同意内江市政府关于内江艺体师范学校并入内江教育学院的申请,消除了三校合并的层级障碍,由三校合并升本变为两校合并升本。
迎评准备:全员行动轰轰烈烈
1999年,国家提出西部大开发战略,同时推进新一轮高等教育改革;四川省按照教育部有关精神,开始实施高等教育管理体制和布局结构调整,为申办内江师范学院带来了难得的历史机遇。
我记得,那时尽管绝大部分教职工都支持两校合并,但还是有部分人担心自己眼前利益受损,对迎评工作有些抵触。为了统一思想,两所学校分别在中层干部、全体教职工、全体学生中召开了不同层次、不同形式的迎评动员会,进行了广泛的思想发动,“团结一心、升本兴校、努力拼搏、开创未来”的口号在校园内随处可见。
当时,两个学校的硬件条件加起来有一定规模,但要达到升本建院的标准还远远不够。学校为此建立了“统一负责、分块包干、分线指挥、全员参与”的作战计划。准备文字材料、整治校园环境、增添教学实验设备……迎评准备工作轰轰烈烈地开展起来。
那两年,学校共投入2000多万元,完成了美术楼、体育馆、运动场、游泳池、学生宿舍、学生食堂、教工宿舍等基础建设项目;市、区相关部门联合行动,帮助整修学校周边道路、搬迁临时摊位;建成多媒体教室、电子阅览室、图书馆、网管中心,开通校园网,校园面貌焕然一新。
当时,大家参与热情都很高。例如,建设图书馆时藏书不够,学校就发动老师捐书,很多老师都作了贡献,我和我爱人罗淑老师也捐了100多本书出来;实验室的老师们经常昼夜加班做实验。
让我印象深刻的还有市委、市政府给予学校的大力扶持:将学院所在地桐梓坝片区12平方公里纳入新城区规划,拟建一个以大、中专学校为主的教育产业园区;市政府投资修建学院通往市区的东桐路,并建了沿江河堤,解决了学校“出门即是河、涨水就被淹”的难题;建设了桐梓坝大桥,打通了学校对外联通的通道;给予土地支持……
迎来大考:历时3年奋战告捷
1999年9月21日至23日,四川省高等学校设置评议委员会专家一行,到学校进行了实地考察评估。通过听取汇报、察看教学基础设施、召开师生代表座谈会等,专家们认为:“两校合并建立内江师范学院,条件业已成熟,同意向教育部全国高校设置评议委员会推荐。”
随后的时间里,学校迎接评估进入决战阶段。省教委提出“高质量、高水平,一次性通过评估”的要求;市委、市政府下达“只许成功,不许失败”的指令。
那段时间,老师们也很紧张,按照“每个人都有可能被抽查”的要求,天天备课、准备教案,根本没有周末休息之说;大家见面聊得最多的话题,三句不离“升本建院”。
1999年11月11日,申办内江师范学院汇报会在内江宾馆举行。经过一系列评估活动,全国高校设置评议委员会专家组在评估报告中得出结论:内江“四大班子”及领导非常重视申办工作,对建设给予土地、资金、道路等方面的大力支持;内江经济社会发达,文化底蕴深厚,交通便利,人口稠密,“普九”基础良好;学校硬件、软件基本达标。在内江建立内江师范学院非常必要,也非常成熟!
2000年3月21日,教育部向四川省人民政府发出《关于同意内江师范高等专科学校与内江教育学院合并建立内江师范学院的通知》。至此,历时3年多、经历了3个阶段的奋战,“升本建院”终于取得胜利。2000年5月15日,四川省人民政府下发《关于建立内江师范学院的通知》,准予学院挂牌。从此,学校进入崭新的发展阶段。
“升本建院”后19年来取得的发展成绩,印证了当年决策的重要性和正确性。目前,学校占地3200余亩(含新校区已过户土地),设有19个二级学院,开设61个本科专业,涵盖文学、理学等10个学科门类,面向全国28个省(市、区)招生,现有全日制以本科为主的学生、留学生、研究生近1.9万人。学校在“2019中国最好大学”排名中位列第384名;连续两次跻身“中国高校创新人才培养暨学科竞赛”300强(276名和298名)。
内江师范学院建校63年,我就在这里工作生活了63年,有幸见证了学校的每一点变化发展。如今,学校新校区建设正在如火如荼地进行,我相信这必将为下一个“内师梦”——创建新时代“师范大学”,积蓄更加强大的能量!
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