内江创卫 教育争先——内江市创建国家卫生城市“小手牵大手”活动正式启动
■“小手牵大手，创卫齐动手”
国家卫生城市，是衡量一座城市现代文明程度的重要标志，也是一座城市整体实力和综合水平的具体体现。党的十九大以来，内江市委、市政府明确提出“2020 年把内江市建成国家卫生城市”，有力落实健康中国、健康四川战略，有序推进健康内江建设。
5月8日，内江市创建国家卫生城市“小手牵大手”活动在桐梓坝小学举行启动仪式，动员全市广大师生和学生家长积极参与到“创国卫”工作中来。
据了解，此次活动由中共内江市委教育工委、内江市教育局、内江市创建国家卫生城市工作领导小组办公室共同主办，旨在围绕全市创建国家卫生城市工作重点，建立从学校（幼儿园）教育主阵地渗透到每个家庭小阵地的宣传机制，即在学校开展“创国卫”宣传教育活动的同时，通过学生（小手）向父母（大手）宣传“创国卫”、学校健康教育、学校传染病防控、学生良好卫生习惯养成教育等知识，让学生（幼儿）“以一人影响全家”，让“创建国家卫生城市，建设幸福美丽内江”的意识深入家长、家庭及社会，进一步提高学校乃至全社会“创国卫”工作的主动性和积极性。
启动仪式上，市教育局负责人宣读了致全市家长的公开信，明确指出“内江创卫，教育争先”，要在全市大中小学和幼儿园率先开展创国卫“小手牵大手”活动。
“我郑重承诺：不随地吐痰，不乱扔乱倒；不散养畜禽，不散放宠物；不损花折树，不践踏草坪……”当天，学生和家长代表共同宣读了创卫公开承诺书，承诺争做“创卫小卫士”，争做“创卫践行者”。
“爱公物，护花木，净水源，空气鲜，过马路，守秩序，畅交通，保安全……”随后，30余名学生登台，为大家带来了快板表演“创卫三字歌”。“创卫三字歌”由市教育局编写，以朗朗上口的歌谣形式，将创建国家卫生城市的要求呈现出来，扩大创卫宣传力度，呼吁广大教职员工、学生和家长加入到创卫热潮中来。
“在接下来的创卫活动中，我要像爱护自己的妈妈一样，去爱护地球妈妈。”桐梓坝小学学生李清泉说，学校开展了多种多样的创卫活动，如手抄报、科幻画、班会课等，让他明确知道了在创国卫活动中自己该如何做。
“家庭是社会的一个细胞，如果每一个家庭都能爱护环境、讲卫生，那么整个内江，将变得非常干净美丽。”汉安小学学生魏莱的家长表示，环境越好，心情就越舒畅，对创卫工作，她举双手赞成！
活动中很多家长表示，“小手牵大手”的方式非常好，让孩子影响家长，家长再为孩子树立榜样，再影响带动周围的亲朋好友，所有人都参与到创卫中来，甜城将变得更加美丽！
■职责明确措施精准，稳步推进创国卫
为了稳步推进创国卫工作，市教育局加强组织领导，明确任务职责。制定了创国卫工作计划、实施方案，成立了创国卫工作领导小组，明确了教育系统创国卫工作任务清单。召开教育系统创国卫工作推进会，进一步明确了各区教育行政部门、各大中小学校（幼儿园）、各市直教育单位和局机关各相关科室职责，全面部署了创国卫工作任务。
结合学校特点，强化宣传教育。向全市家长发出《小手牵大手，创卫齐动手——致全市家长的一封信》，号召各位家长“从自身做起，从现在做起，从点滴做起，创卫手牵手，家校心连心，为内江市成功创建全国卫生城市而努力奋斗”。
全市各级各类学校结合健康教育宣传工作，以3月24日世界防治结核病日、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日、4月25日全国预防接种宣传日等为契机，利用班团队活动等时间，以及互联网、广播、宣传栏、LED屏、手抄报、校报（刊）、黑板（墙）报、家长会、校讯通等阵地和载体，采取演讲比赛、歌咏比赛、知识抢答赛、征文活动、书法绘画、手工制作、亲子游戏等形式，开展丰富多彩、形式多样的“创国卫”宣传教育主题家校互动活动，主动邀请家长参与到活动中来。
加强督查督办，落实工作措施。印发了《内江市教育局开展内江市创建国家卫生城市病媒生物防制工作的通知》《内江市教育系统创建国家卫生城市健康教育和健康促进工作实施方案》《内江市“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案》《关于进一步做好2018年春季学期学校卫生工作的通知》等文件，转发了《省教育厅转发教育部关于进一步做好学校传染病防控与食品安全工作的通知》，进一步明确了学校各项卫生工作相应的工作措施。
据悉，4月9日至13日，市教育局联合市卫生计生委从规范学校教学生活环境、饮用水卫生安全、传染病防控以及突发公共卫生事件处置工作等方面对学校开展了联合专项督查，共计督查全市各级各类学校24所（托幼机构5所、小学5所、寄宿制中学12所、高校2所），下达卫生监督意见书24份。
为了让创国卫工作持续深入推进，市教育局日前制定了第二季度重点工作任务及推进措施，明确表示要进一步加大创国卫宣传力度；开展“健康学校”“无烟学校”“无烟机关”创建工作；拟发《学校重污染天气应急预案》；督促、指导各区、各学校落实各项活动方案；按时完成市创卫办下达的各项任务。
桐梓坝小学校相关负责人表示，市教育局制定的创国卫工作方案职责明确措施精准，不仅让学生和学校参与到创国卫活动中来，还通过“小手牵大手”的方式，将学校与家庭联系起来，让每个市民都参与其中，将形成人人动手、人人参与创国卫的良好局面。 （蒋金凤）
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