让艺术之花盛开在校园

南充日报 2019-09-28 03:16 大字

●本报记者 李奎 实习生 刘颜滔/文 张力/图

书法、绘画、手工、摄影4大类,一共1000余幅艺术作品,让过往的市民赞叹不已,惊叹艺术迸发出来的无穷魅力……

为庆祝新中国成立70周年,9月27日上午,在以“梦想从这里出发”为主题的顺庆区第十二届中小学生艺术节上,现场展出了顺庆区城乡60余所学校学生创作的精彩艺术作品,让整个人民广场成了艺术的殿堂。

培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,顺庆区在抓好课堂教学的同时,坚持不懈地抓好学生的艺术细胞培养,让艺术之花盛开在校园每个角落。其中,10所学校推出的火绘纸艺、泥塑、衍纸、纸艺等艺术传承和创新,还成为了国家课题。

庆祝新中国成立70周年 展出1000余幅学生艺术作品

“太精美了,太漂亮了!”

“每一幅字、每一幅画、每一件作品,都值得细细斟酌、揣摩。”

“真没想到,这些小娃娃,有这么高的艺术造诣。”

27日上午,在人民广场上,1000余幅学生创作的艺术作品,形成了一个长达500余米的艺术长廊。记者在现场看到,这些艺术作品分为书法(篆刻)、绘画、手工、摄影4大板块,每一件艺术作品,都散发着浓浓的艺术气息,引得过往观众驻足观看。

此次顺庆区中小学生艺术节,所展出的艺术作品,全部为顺庆区城乡各学校的学生创作,整个展出以庆祝新中国成立70周年为主题,同学们沉浸在艺术的殿堂里,用天马行空般思维,精心创作出了一件件艺术作品。在书法(篆刻)板块,“盛世中华”“大美中国·共筑辉煌”“风雨兼程七十年”“民富国强”“童心向党”“少年强则中国强”……无论是哪种字体,都体现了学生们的浓浓爱国情;在手工艺术品板块,则展出了孩子们精心制作的一件件手工艺品,无论是人物,还是动物以及其它艺术形象,都栩栩如生,而制作材料则是泥巴或废报纸;在摄影作品板块,则展出了孩子们拍摄的一幅幅摄影作品,虽然他们只有十来岁,甚至是只有几岁,可是画面布局、光线运用、抓拍到的人物神态等恰到好处……

此次中小学生艺术节,还邀请了西华师范大学美术学院党委书记、南充市书法家协会主席、西华师范大学硕士研究生导师刘清扬,南充市美术家协会主席何仁军等担任评委,对这些作品进行评奖。

“中小学生能够创作出这些高水准的艺术作品,实属不易,这么多艺术作品同时出现,体现的是一个地区的艺术水准。”看完这些艺术作品后,刘清扬和何仁军认为。

培育娃娃的艺术细胞 顺庆区拿下4个国家级课题

当天上午,一幅名为《幸福都是奋斗出来的》作品,大胆的创意、奇妙的构思让观众眼前一亮,当观众了解到这幅画是用泥浆与卵石为原料绘制出来时,更是让人感到惊奇。记者看到,这幅作品共分为4个部分,第一个部分以鲤鱼跃龙门为元素,展示了南充的嘉陵江文化;第二个部分是船工迈着铿锵的步伐,显示出了一股奋进的力量;第三个部分是展示的南充川北大木偶元素;第四个部分则是以南充火车北站为创作元素,寓意是“而今迈步从头越,70年后再出发……”

“这幅作品是学生们用稀泥为颜料绘画而成,这也是学校的泥塑艺术。”涪江路小学副校长蔡秀的介绍,更是让现场观众感慨艺术具有的无穷魅力。

而在其它一些作品面前,观众发现,这些画竟是由一圈一圈不同颜色的纸制作而成,形成了人物、船舶等造型,以及戏曲脸谱等,栩栩如生。南充市大北街小学一名负责人介绍,这就是独特的衍纸艺术,学生们将一圈一圈不同颜色纸组合在一起,制作成了一件件艺术品。

当天,南充市西山外国语实验学校的孩子们也展示了自己的独特艺术品,即纸艺画,用废纸制作动物、建筑等造型。西山外国语实验学校艺体组组长胡颖轶介绍,在制作这些艺术品时,需要先将废报纸等撕烂,再捣碎,才形成了制作这些艺术品的原料。

如果用泥土、废纸、彩纸等制作艺术品,还让人不满足,那么现场展示的火绘纸艺,则让观众意想不到。学生们在制作这些艺术品时,是用一支燃着的香作画笔进行“火烩”。

顺庆区教师进修校美术教研员黄茂君介绍,目前,顺庆区的火绘纸艺、泥塑、衍纸、纸艺四大校园艺术,已经被国家教育部确定为国家课题,要求顺庆区加大这方面的传承、创新、推广,形成经验和成果。

“全市中小学中,确定为国家课题的校园艺术,一共四项,全部在顺庆。”黄茂君说,顺庆参与这些国家课题的学校一共达到了10所,已经形成了一些成果。

连续举办艺术节12届 让艺术充满校园每个角落

记者从顺庆区教育科技和体育局获悉,截至目前,该区已经连续举办12届中小学生艺术节,今年的艺术节共有三大内容,一是合唱比赛,此项比赛已经结束;其次是正在进行的学生书法、绘画、手工、摄影艺术作品展;其三是即将进行的师生个人才艺展示。“今年展出的学生艺术作品展,是历届作品数量最多、质量最优的一届。”顺庆区教育科技和体育局局长王定华介绍,这充分体现了顺庆区中小学校校园艺术正呈百花齐放的态势。

近年来,顺庆区坚持在抓好课堂教学的同时,注重学生艺术修养的养成,在全省率先全面推行综合素质测评,实现了一校一品、特色发展,让孩子们有更多的艺术细胞,培育德智体美劳全面发展的学生。各学校也不断创新,培养学生的艺术技艺,如一些学校为孩子们专门建起了书画房、绘画房、手工房等“工作间”。顺庆区涪江路小学则以社团建设为载体,成立了以管乐、合唱、拉丁舞等37个艺术社团,校本教材《缤纷课程指南》为全校艺术课程提供了教学内容。每周五下午,全校学生都徜徉在自己喜欢的艺术氛围中,享受艺术的无穷魅力。“三国源”剪纸工作坊、“泥娃匠”泥塑工作坊、“翰墨香”书法工作坊、“亮眼睛”摄影工作坊、“蓝孔雀”舞蹈工作坊等十多个艺术工作坊也顺势而生。

五星小学则深入研究地域特色、民族文化、学校艺术教育资源,坚持让每个孩子都有展示自己才艺的机会,开发具有五星艺术特色的校本课程,如陶艺、火绘剪纸、合唱、管乐队等社团活动。

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