众筹公益课堂 为特殊儿童开启性教育

■ 南充晚报记者 祝真珍 文/图

当孩子进入青春期，生理、 心理都有了新的变化，而这些变化大多与“性”相关。面对心智障碍儿童可能遇到的关于“性”的问题，家长可以做些什么？ 怎样引导孩子科学、文明的认识“性”？9月21日，由南充儿童心理行为康复中心、嘉陵区康星儿童心理行为康复中心、南充市红十字志愿者协会联合主办的2019年南充心智障碍儿童性教育培训课，吸引了150余位家长到场听课。

公益课堂 从父母的性教育培训开始

“特殊儿童在心智上低于一般正常人或与一般人相同， 但生理发展其实与正常人无异， 他们与常人一样有着对性知识的需求。”南充儿童心理行为康复中心负责人唐海燕告诉记者，长期以来，性教育在我国是一个再三回避的话题。特别在支持心智障碍儿童的成长中， 家长们愈发感觉力不从心， 因为孩子们不教则不会、不懂。生活中，也经常会有一些意想不到的状况发生，或遭遇投诉，或遭遇斥责和抱怨。

“因为没人教， 他们是不会自然习得相关的性知识，而且性教育的缺失还隐藏了心智障碍孩子的性侵犯和性骚扰等问题，因此我们萌发了为心智障碍儿童的家长举办性知识讲座的念头。”唐海燕说，正好9月下旬，国家级继续教育项目《儿童性教育及青春期保健全国讲师培训班》导师胡敏婷要到成都开课，于是她在朋友圈发布了一条爱心众筹的信息，并得到了顺庆区红十字会和社会多名爱心人士的支持，不到一天时间就筹集到邀请专家的费用，顺利地让南充心智障碍儿童的家长获得这次性知识教育的机会。

正面谈“性” 为特殊儿童开启性启蒙

“我们必须正视，心智障碍的孩子也会成长，家长要正确面对孩子在身体上和心理上的变化。”培训当天，胡敏婷导师从心智障碍儿童性教育误区、残障如何影响性成长、如何在日常生活和训练中切入性教育等方面入手，运用真实案例，为家长讲解了性教育、隐私权等概念，帮助家长分析孩子不当行为的原因和处理方法，让家长们从难以启齿，逐渐到正视和谈论性教育。

今年32岁的青女士是一位自闭症男孩的母亲，在她和丈夫的努力下，孩子康复情况良好，目前在普通学校就读，她在现场分享了对儿子的性教育启蒙。青女士说， 孩子在5岁左右时对家人上厕所很感兴趣，“他就在门口站着看，完全没有一点‘隐私’的概念。”青女士说，那个时候她就感觉应该教儿子一些关于身体的知识。“我买来相关绘本， 指着图片教他每个隐私部位的名称， 告诉他除了医生检查身体，其他时候不能让任何人触碰自己的隐私部位。”青女士说，她用了很长时间教儿子认识自己的身体器官，后来又学会了保护隐私部位。 现在他已经不再看家人如厕， 还会在卫生间里先穿好衣服再走出来。“如果看到我们上厕所时不关门，他还一边提醒一边自己去把门拉上。” 青女士骄傲地说道。

“请来全国有名的专家，组织这样的一堂培训课， 意义就在于能让我们南充的特殊儿童家长能有机会学习正确的性教育知识，帮助孩子能认识自己的性别，正确引导他们按区分角色行为和动情反应，在遇到不恰当的性行为的时候，应该采取什么样的方式和防范措施。”唐海燕说， 希望所有的特殊儿童都能像正常儿童那样自然而健康的成长。

“非常感谢能为我们特殊儿童的家长组织这场培训课， 对我们帮助很大！”培训现场， 很多家长都表达了自己的想法， 同时他们也呼吁能有更多的组织和爱心人士来关注和关心特殊儿童。

新闻推荐

江南丝绸惊来客 地域特色留游人周末打卡科技馆 一览丝路古与今

（记者李奎实习生刘颜滔）9月20日中午，市民陈莉萍和朋友一起来到2019中国西部丝绸博览会展览现场参观。一件件精美实物，让陈莉...

南充新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播南充正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。