美丽的四季
春是一个生机勃勃的名字。春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，送给我们温暖，燕子站在五线谱上，唱着歌。春在水中，鱼儿追逐，鸭子在戏水。春在田间，麦苗泛青，菜花金黄。春天来了，百花吐艳，竹林有了生气，阵阵竹香引来了翻飞的蝴蝶， 于是静谧的竹林变得热闹起来。春在封冻的河面上蹦蹦跳跳，冰层裂成了碎块，化成了流水。春在大地上踩呀踩， 小草探出了头……春天像是一个美丽的小姑娘。
夏是一个热闹的名字。 夏披着一身绿叶在暖风里跳动着走来了。初夏时节，各色野花都开了，有红的、紫的、粉的、黄的，像绣在大地上的图案。成群的蝴蝶在花丛中飞舞。盛夏，竹林显得更加美丽可爱。阳光透过斑驳的竹叶缝隙， 像一个个小元宝铺在地上。天晴空万里，没有一丝云彩。太阳把大地烤得火辣辣的。一阵风刮在地上， 卷起一股热浪……夏天是热情的诗人， 有火一般炽热的心。
秋，一个载着收获的名字。秋天的美是成熟的，不像春那般羞涩，夏那般强硬。秋是收获的季节，秋来到了田野里，玉米可高兴了，特意换了束金缨，咧开嘴笑了，露出了白牙。大豆也许太兴奋了， 有的笑破了肚子，稻子却很礼貌弯了腰。迎接客人。高粱怕见生人，见了秋，脸都红了……秋把丰收给我们。 秋是一位慈祥的老奶奶。
冬，一个安静无声的名字。几场风雪送来了漫长的冬天。 冬天也有静谧美，白茫茫天地，一片冰妆玉砌的世界，几朵黄梅点缀其中，更是别具一格，冬天既有粗犷的外表，又有内在的秀巧……冬是一位沉默的老爷爷。
一年四季，真是千姿百态。
嘉陵区汉塘小学四年级1班 秦瑗蔓
指导教师 李元君
【教师点评】 小作者按照四季的时间顺序、 抓住不同季节景物的特点，采用拟人、比喻等修辞手法，描写了四季的美丽景色。 作文语言流畅、层次清楚，使人读了有身临其境之感。
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