落红不是无情物 化作春泥更护花 嘉陵区双桂镇关工委关爱留守儿童侧记
●刘舒艺
双桂镇属于嘉陵区西面的一个近郊乡镇、文化古镇，镇居人口1.3万余人，镇内有中心小学校1所，在校学生364人，其中留守儿童181人。
双桂镇又是嘉陵区一个劳务输出大镇，很多青壮年劳力外出，导致全镇留守儿童人数居高不下，隔代抚养现象突出。本着为党委分忧、为社会负责的观念，双桂镇关工委把关爱留守儿童作为工作的重中之重，探索创新“关工委+”模式，动员社会各界力量，健全工作机制，开展关爱活动，为留守儿童创造健康成长环境。
多方参与 构建留守儿童关爱网络
每年春秋入学之际，双桂镇关工委牵头，学校、村（社区）负责，对全镇父母外出务工的留守儿童进行一次系统排摸，并分别予以登记造册，做到家底清、状况明。及时为留守儿童建立档案，为切实开展留守儿童关爱活动奠定坚实的基础。
双桂镇成立了关心下一代工作委员会，由镇党委副书记兼任主任，下设1名执行主任，由镇老干部担任，设3名副主任，由镇退休老领导和学校校长担任。全镇各个村、社区和学校建立了关工委组织18个，成员90人。双桂镇关工委在镇党委的领导下，整合了镇工青妇团、老体协、司法、公安、民政以及社会其他组织等各方面力量，充分发挥老干部、老党员、老教师、老模范、老退伍军人等“五老”队伍作用，动员共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。
突出重点 健全留守儿童关爱机制
双桂镇为每一名留守儿童配备由关工委、团委、妇联、村（社区）干部和学校教师组成的结对关爱人员，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。结对关爱人员通过与结对儿童交谈、与家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的关心爱护。
建立留守儿童家庭定期走访机制。关工委、村（社区）干部以及教师等，随时走访留守儿童监护人，了解实际情况，交流管护意见，解决具体困难。同时，建立“留守儿童”家长教育联系制度，通过建立留守儿童家长QQ群，或利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的职责和义务，树立正确的管教方式方法。此外，双桂镇还建立了关爱留守儿童工作联席会议制度，镇关工委牵头，镇妇联、团委、中心校、安办、司法所、派出所、卫生院、民政所、村（社区）等单位负责人参与，明确各自职责，分解落实任务，定期召开会议，通报研判工作动态。
多措并举 实施留守儿童关爱行动
针对镇中心校留守儿童相对集中这一状况，双桂镇在学校建立了一个“留守儿童之家”，明确1名教师具体负责，定期为留守儿童开放，组织课余文化学习和课外活动。开展贫困留守儿童帮扶活动，每年春秋入学之际，在镇关工委牵头下，镇民政所、妇联、团委积极参与，对贫困留守学生家庭开展一次临时资助，切实做到有必须的资金保障学生正常学业。此外，年终开展一次贫困留守儿童集体慰问活动。
扎实开展心理健康辅导。针对留守儿童中存在的问题（如心理不平衡，常常感到孤独、忧虑、失望；生活无规律，生活习惯相对较差；缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神，厌学情绪严重；任性、自私、无组织、无纪律，自控潜力差等），配备心理辅导老师，采取集体引导、个别疏导等方式，开展心理健康辅导，让留守儿童感到社会大家庭温暖，充满生活正能量。同时，紧扣扫黑除恶工作，集中整治学校周边环境。
为营造留守学生健康成长的良好社会环境，双桂镇关工委会同派出所、学校，安办，食药局等，加大对中、小学周边环境的清查和整治力度，开展了交通整治，小摊点食品检查，治安环境整治等，禁止如网吧、游戏厅等特殊场所出现，防止外界干扰学校正常教学秩序，排查欺凌留守儿童现象，为学生提供一片干净的生活、学习环境。五是切实保障留守儿童合法权益。在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护潜力、净化留守儿童成长环境等方面开展工作。
强化宣传 营造关爱留守儿童氛围
双桂镇关工委每年集中开展一次关爱留守儿童大宣传活动，充分利用广播、会议、宣传栏、条幅标语、LED等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展状况，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。
落红不是无情物，化作春泥更护花。近年来，双桂镇关工委同志不忘初心，砥砺前行，工作成绩显著，多次受到了上级关工委的表彰肯定，并于2016年被评为全市“六好关工委”。
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