用心呵护每一名幼儿健康快乐成长高坪区清溪幼儿园精心打造特色示范园纪实
近年来，高坪区清溪幼儿园狠抓内部管理，突出特色创新，通过让幼儿在特色活动中成长、促进教师专业化成长、着力培养幼儿个性特长等，为幼儿成长精心构建最佳环境，全力打造特色示范园，赢得了社会各界的肯定与好评。
NO.1
寓教于乐 让幼儿在特色活动中成长
4月27日上午，高坪区清溪幼儿园人头攒动，彩旗飘扬，孩子们戴着各式各样的头饰，穿着绚丽的表演服装和自己的爸爸妈妈、老师们欢聚在幼儿园操场，欢庆首届“美丽童话·五彩童年”主题童话节。
伴随着动感十足的音乐，童话节在舞蹈串烧《我的童年我的梦》中拉开了序幕。接着，小朋友们轮番登场表演。大一班宝贝们带来的《老虎照镜子》妙趣横生，一个个可爱的小老虎脸上洋溢着幸福的微笑，在热闹的气氛中去交好朋友，终于得到了大家的认可，获得了友谊。小二班的《小兔子乖乖》和大三班表演的《野猫的城市》更是和平常的安全教育相结合，让孩子们在观看童话剧的同时，懂得了不给陌生人开门的道理，以及过马路要走斑马线等交通安全常识……
这场视听盛宴，只是清溪幼儿园以活动为载体、寓教于乐的一个缩影。爱游戏是儿童的天性，让孩子们在玩中学、在学中玩，在快乐中健康成长，在活动中全面发展，是该园全体教职员工不懈追求的目标。长期以来，该园坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路，遵循幼儿发展规律，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，探索出了以活动为载体、寓教于乐的特色育人方略，使孩子们在体、智、德、美等方面都得到全面发展。
为此，该园常年坚持开展环保、感恩、安全等特色主题活动，让孩子们在快乐中得到全面发展：“绿色环保，做健康宝贝”的亲子运动会，发展幼儿动作的协调性和灵活性，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强；加强了家长与幼儿之间的情感交流，体验合作与亲子交往的快乐。
“庆元旦、迎新年，我型我秀变废为宝”为主题的创意时装秀，倡导环保理念，家长与孩子们以环保物品为原材料，自主设计、大胆构思，变废为宝，设计制作出了各式各样的环保服装。环保小精灵们登上舞台，淋漓尽致地展现自己的魅力时装。
“通过开展符合孩子们特点的系列活动，我园在有效培养孩子们个性特长、扩展孩子生活和学习空间的同时，也探索出了特色育人之路。”清溪幼儿园李玲利园长如是说。
NO.2
强化师资 促进教师专业化成长
在高坪区清溪幼儿园，时常看见老师们耐心地与孩子们交流，教孩子们唱歌、跳舞、绘画，她们像辛勤的园丁，用心血与汗水浇灌着花朵，全力让每一朵花儿绚丽绽放……
多年来，该园的老师们用实际行动践行着自己对社会的承诺———“树立正确的教育理念，构建多元化的知识结构，掌握特色化的教育技能，具备高尚的道德情操，为幼儿的一生发展奠基”。
加强师德师风建设，培养高素质队伍。该园根据年轻教师思维活跃、观念新的特点，把“润物细无声”的移情教育作为教师队伍建设的重点，组织教师学习优秀教育工作者的典型事迹及经验方法、开展“师德”演讲等活动，对教师进行敬业、乐业的思想熏陶，形成了“乐岗、敬业、爱生、奉献”的园风。
加强理论学习，提升专业素养。该园订阅了《学前教育》《当代幼教》《幼教博览》等多种专业杂志，供教师阅读学习，并从实际出发，组织教师采用集体学习与自学相结合的方式，学习先进育儿理念，树立科学教育观念，提升教育技能。同时，鼓励教师外出参观学习，参加多种形式的业务技能培训，并将学习成果转化为发展动力。这些措施，使全园教师观念不断更新，创新能力不断增强，自我教育能力不断提高，精神境界不断升华。
加强园本培训，提升教师专业素质。该园制定了“青年教师培养计划”“骨干教师培养计划”，开展了参与式培训、专题讲座等为主题的园本培训，并根据教师的需要确定教师岗前培训、如何制定《个人专业成长三年规划》、如何进行有效评价、如何处理各种意外事故、如何进行外伤急救等有针对性的培训内容。
加强教学研究，助力教师成长。该园要求教师必须结合自己教育教学实际，总结优势，寻找不足，制订个人“保教改进计划”，并针对教育教学实践中的困难与困惑开展自我反思，解决自身和幼教中的问题，使之成为反思型教师。同时，引导教师在互动与合作中对教育教学进行深层次思考和探索，提高教师驾驭课堂的能力。这种反思性教学模式，加速了教师成长和发展。
而今，清溪幼儿园拥有一支年轻而优秀的教师队伍，近年来，该园教师参加省、市、区竞教频频获奖，一批专业骨干教师在该园起到引领示范作用。
NO.3
科研兴园 着力培养幼儿个性特长
幼儿教育是终身教育的起始阶段，也是文化传承的首要环节。该园强化教研教改，不断探索培养幼儿个性特长的方略，为幼儿终身发展打下坚实的基础。
始终坚持走“教育创新”之路。该园教师深入贯彻落实《3－6 岁儿童学习与发展指南》的精神，在教学活动中不断创新实践，成功探索、挖掘出调动幼儿的趣味性、积极性和主动性、知识能力和情感教育有机地结合起来的“综合教学法”，在面向全体幼儿的基础上，尊重孩子个体差异，对孩子的特长进行有效培养。与此同时，该园遵循幼教规律，有计划、有目的地开展各类游戏活动，寓教育于各项活动之中，让孩子在愉悦氛围中接受文化知识的同时，具有良好的道德观与团结协作的团队精神。
始终坚持走“科研兴园”之路。该园的教研活动紧紧围绕课题目标来开展。在教研组组织的相互观摩研讨活动中，该园教师将各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法进行交流，在交流研讨中发现问题后，通过教研组集体讨论，确定科研课题和研究的途径与方法，取得显著成效。近几年来，该园获得国家、省、市、区科研课题奖项达6次，为幼儿园保教质量的提升提供了实践和理论保障。
科研创新见成效，近年来，该园多名幼儿在全市“幼儿才艺展示”活动中获奖；幼儿的绘画作品在省、市、区荣获等级奖；每年的“六一”文艺汇演节目均受到好评。幼儿园承担的课题《幼儿观察能力的培养》获市优秀成果一等奖，申报的课题《幼儿安全自护教育研究》正在有计划、有层次地开展研究活动。
多年来，高坪区清溪幼儿园秉承“让孩子在园安全度过每一天，得到优质的启蒙教育，幸福、快乐而富有个性的成长”的办园理念，精心呵护每一名幼儿快乐健康成长，形成了鲜明的教育特色，该园先后荣获南充市三八红旗先进集体、安全教育先进集体、幼儿教育先进集体、南充市示范幼儿园等荣誉，办园质量赢得了社会各界的肯定与好评。
在谈到奋进目标时，李玲利说：“我园以办园理念为奋斗目标，以办好人民满意教育为前行动力，力争几年内将我园打造成省级示范幼儿园”。 （杜黎明）
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