高考最后10天如何复习文综理综？
■ 南充晚报记者 黄岚 文/图
临近 高 考 ， 首 批“00”后学生此刻都在争分夺秒地复习， 生怕遗漏任何知识点。 在考前的最后时刻， 考生们除了按计划复习外， 还应熟悉各科的答题策略和技巧， 这或许会让卷面增分不少。昨（27）日，本报记者专访南充十中文综、 理综的6位名师，为广大考生指点迷津。
文综
胡华全
中学政治高级教师，四川省中学政治骨干教师。30多年高中政治教学，多名学生考入全国名牌大学。政治关注重大时政热点
回归教材， 以本为据 到最后阶段， 在基本知识遗忘时， 必须回归教材，以课本为依据，搞清知识点和知识结构，以关键词为原点，发散性思维。
分析热点， 突出重点 高考政治从来不回避热点，学生应关注国家重大时政， 教师应有意识收集整理，归纳时政热点并与教材结合，拟定模拟试题。
注重方法，归纳技巧 学生在做了大量试题的基础上， 教师要指导学生归纳同类题型的答题技巧和方法，做到举一反三。
加强练习， 得心应手 学生到了后期，不能放弃练习，每天至少要做6道选择题，1道主观题。
彭建平
中学历史高级教师，四川省 先 进 教 师 ，省、市历史学会会员，文科综合组长。在省级刊物发表论文数十篇。历史熟记高频考点
科学把握高考命题思路 重视社会主义核心价值观对备考内容的引领。熟记高考高频考点，灵活运用解题技巧与方法。
熟悉近10年高考8大重点问题 分别是：中西文化对比与互动、史观、官制与制度创新、科技创新与工业革命、民族国家建构史、全球化、人口与环境问题、世界战争。
把握高考答题技巧与方法 如选择题要认真审题干（明确题目结构，找出关键词语，确定答题方向；界定题目涉及的时空范围，以明晰答题范围；弄清题目的基本类型， 结合相应的答题方法进行思考和把握；明确涉题概念、理论和观念的内涵和外延）。
赵雪
中学一级教师，地理学学士，四川省地理学会会员。潜心研究高考大纲，所教班级高考均超额完成高考目标，地理单科成绩优异。地理每天坚持试题测试
查漏补缺，依托考试说明回归教材参照2018年全国高考地理考试说明内容逐条自查， 从基本原理形成到知识的板块体系，做到心中有数。
“看”“练”结合，提高考试效率 整理好高三阶段用过的各种单科及文综试卷，诊断性考试卷，把试题选择性归纳为错题、常规题、非常规题三类，针对错题做到明其理，不再错。同时，每天定量练习试题保持学科的思维活跃性和敏感度。
他山之石可以攻玉 高考题的背景素材往往源于近几年的时政热点，除了用时政热点复习政治外， 同学们不妨想想这个时政材料与地理学科的关系，拓展学科视野。
理综
鄢晓明
1994年毕业于西南师范大学物理系。所教学生中有3人获南充市理科第一名并进入全省前10名，近20人考入清华大学、北京大学等名校。
物理对照考纲梳理基础知识
对照考纲逐点梳理基础知识 包括物理学史、物理方法以及实验的相关内容。对于Ⅰ级要求的考点要知道该知识点的具体内容，对于Ⅱ级要求的考点要求掌握该定律、定理或公式的来源， 运用时需要满足的条件，由此衍生的二级结论和其他知识点的联系。
将平时作业和考试中做错了的题目（错题集）重新过一遍 如仍有不清楚的题目要重做一遍， 对于自己平时易犯的错误要进行强化修正。
坚持每天定时练习 注意避开难度太大的题， 重点在于强化良好的做题习惯，做到审题准确，表述规范，运算正确。
唐义楚
中学化学高级教师，毕业于四川师范大学化学系。2017届，他教过的学生中， 有4名获得全国二等奖，20多名学生获省一等奖。化学反复练习近几年常考点
反复练习考点 在第一轮全面系统复习的基础上， 针对近几年高考常出现的考点抓住不放，反复练习，同一个考点知识由浅到深演练。
重点在方法 对学生难得分的考点，如综合题的平衡中的计算，结论的判断及理由的表达，工艺流程题中的方程式或离子方程式的书写，重点要给学生们介绍方法，让学生知道怎么处理。
读题要仔细 今年化学高考试题的模式已定， 学生一定要熟悉掌握各类题的处理方法，读题必须认真仔细，答题要规范，力争不要过失性丢分。
合理分配时间 理科综合各科的时间必须合理分配， 化学必须在45至50分钟内完成。
肖春芳
中学生物高级教师，四川省生物学会会员。 以先进的教学理念和独特的教学风格在教学中取得了令人瞩目的成绩。生物把能得的分“颗粒归仓”
征对学生前期的练习题量已经达到一定程度， 对作业中考查的某个知识点已相当熟悉， 但可能对不同知识点之间形成的知识网络不够完善，故在后期复习时从如下几方面着手：
精准描述概念 通过通读教材，完善知识网络的同时， 对各知识点精确把握，尤其是对概念做到精准描述。
弄清错误根源 通过回看错题集，对自己的易错知识点进行归类， 并请老师协助弄清错误的根源所在， 再辅以一定的相关练习加以巩固。
不出现过失性丢分 从生物的学科特点对学生进行心理疏导， 缓解学生考前压力， 力争考场上不出现过失性丢分，把自己能得的分“颗粒归仓”。
采访后记
采访完南充十中6位老师，记者被老师们严谨的治学理念，渊博的学识和精湛的教艺所感染，更深深感动于他们对学生的那份爱与责任。
南充十中校长李斌说：“这些年来，十中走内涵发展之路， 新一届领导班子更响亮地提出‘向常规要质量，向特优要闪亮，向踩线要数量，向德育要力量\’的口号，老师们都自觉践行‘守正求精\’的训词。”李校长介绍说，课堂是质量的生命线， 南充十中教师追求高效，决胜课堂；务求考练之精准， 不搞题海战术， 认真研究考纲， 广采博取，精挑细选，高效训练。
看到操场上生龙活虎的孩子们，记者心中默默祝福：愿南充十中的高三学子和全市毕业生一道， 把握最后10天，科学复习，争分夺秒，笑傲六月，心想事成！
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