他手写讲稿，在全县40余所学校巡回宣讲200余场老骥伏枥 为了下一代健康成长
●李果 曹伯同
家里没有一件上档次的家具和家电，客厅里摆放着一个旧电视机，没有空调，一把电风扇放在角落里。这是9月18日记者走进南部县伏虎镇关工委执行主任杜克荣家看到的情形。但就是这位年近八旬的老人，20年如一日，关心关爱青少年健康成长，并撰写38本教材，教化育人。
办“双休日”活动中心免费辅导孩子
1998年退休后，杜克荣受聘担任南部县家教讲师团讲师、伏虎镇关工委执行主任兼伏虎片区关工工作联络人，致力于关心下一代工作。
长期生活和工作在农村，杜克荣发现，很多留守儿童因缺乏父母的管教，逃学旷课、聚集赌博等现象屡见不鲜。他看在眼里，急在心上。受聘担任该镇一所民办学校的校长后，他提出了“关注留守儿童，开展平民教育”的办学理念，并把学校的活动室、图书室等全部开放，办起了“双休日”活动中心。利用周末和节假日，无偿给孩子们讲国学、讲故事，和孩子们下象棋、做游戏，给孩子们辅导作业，让孩子们受到教育，学到知识。
“学校900多名学生中，一半多都是留守儿童。我当时感到‘独木难成林\’啊。”杜克荣说，为此，他在学校开办了免费教学技能培训班，对在校青年教师和未就业的大学毕业生进行免费培训，让他们也加入到关心下一代的行列中来。
“人多好办事。”杜克荣说，随着这支关爱队伍的不断壮大，他又针对留守学生等特殊群体在学习生活中存在的突出问题，创新开展了关爱留守儿童“八大行动”，并在逐步完善总结的基础上，形成了一套完整的关爱体系。
手写讲稿巡回宣讲200余场
负责伏虎镇关工委工作以来，杜克荣将加强青少年思想政治教育作为一项重要工作来抓，围绕各年龄段和各地区的学生特点，组织报告团深入各乡镇中小学校作报告。
每次作报告之前，杜克荣都要广泛搜集资料。由于不会用电脑，他只得戴着老花眼镜，一笔一画地写讲稿，数千字甚至上万字的讲稿，经常写到凌晨。多年来，他的足迹遍及全县40余所中小学校，巡回宣讲200余场。
见身边很多老干部、老教师退休后都搬到县城居住，或随子女去外地安享晚年，杜克荣又凭着“老关系”四处拉拢，硬是把一批“即将走的”留了下来，把一批“已经走的”请了回来。
杜克荣的妻子常年多病，只能依靠轮椅出行。“我到处宣讲，经常一早就走了，很晚才回来。对妻子，我很愧疚。”杜克荣说，虽然妻子十分支持他，从没有抱怨过，但他感到十分愧疚。
有人劝他：“你年纪大了，家人身体也不好，还操这么多的心干啥？”也有邻居批评他：“你天天关爱别人，却很少照顾自己的亲人，图啥？”在外地的儿女也责备他：“都已是古稀之年的人了，还成天瞎忙，想啥？”但妻子却安慰杜克荣：“你这是在为子孙后代积福，我不怨你。”
实际上，杜克荣的家里并不富裕，他每月仅2000多元退休金，老伴没有收入，又长期吃药。家里没有一件上档次的家具和家电，生活过得十分俭朴。但杜克荣却说：“在古稀之年，还能够为下一代创造更好的学习生活条件，我觉得很值！”
创办家长学校关心关爱留守儿童
在杜克荣陈旧的书桌上，整齐码放着一沓沓关心下一代的资料和他撰写的家长学校教材。记者随手翻看了一下，资料里有留守儿童信息登记表，有开展活动的手写日记，还有100余名留守儿童走访记录。38本家长学校教材，是他近20年的心血。
农村学生家长大多文化水平不高，许多学生是由爷爷奶奶抚养。在专题讲座中，杜克荣力求把书面语言变成通俗易懂的大众化语言，寓理论于案例之中，尽量让不同文化层次的家长都听得懂、记得牢。在讲《代理家长对留守儿童的教育》时，他编写诗歌《留守儿童的心声》并进行集体朗诵，真切的话语感人肺腑。在讲家长如何关爱孩子时，他编写小品《团圆》，一声呼唤“没妈的孩子投进谁的怀抱？回家吧，妈妈！”引得现场观众潸然泪下。
杜克荣经常到学校、街头、广场宣讲。谈起曾经调皮捣蛋的孩子，在他的教育和帮助下走上了健康的成长之路，他的脸上露出了笑容。受到杜克荣关爱和教育的孩子们也纷纷表示：“一定要听杜爷爷的话，认真读书，努力学习，争取考上理想的学校，将来成为对社会有用的人。”
据介绍，杜克荣以建立家长学校为契机，通过以点带面的方法，在伏虎片区的11所中小学校创办了家长学校，改变过去传统落后的家教方法。其中，4所家长学校获得“县级示范家长学校”称号，3所家长学校获得“市级示范家长学校”称号。
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