无私奉献的影像表达 蓝千帆
电影《秀美人生》剧照
由苗月执导、郎月婷等人主演的电影《秀美人生》，是一部通过影像表达呈现了无私奉献之精神行为的影视佳作。当中，它们又是通过多个有关主人公黄文秀的经历事件去进行展现的。
在众多进行呈现的事件经历当中，帮助阿芬、开导银匠以及支持桂平等，是留给我印象较为深刻的几个部分。
帮助阿芬
帮助，是一种助人为乐层面的思想行为。主动去帮助别人并以此作为快乐，不仅呈现了人物角色公而忘私的精神，也在很大的程度上彰显了一种默默奉献的美好情怀。
影片故事里，阿芬开有小店，但是做买卖的时候还是有所局限和不足。这个时候，黄文秀便主动帮助这位开小店的阿芬销售，使得阿芬的小店实现了买卖顺畅。
开导银匠
开导也是一种无私奉献的展示。
在这部影片里，黄文秀与银匠有过不少的交集。黄文秀为了改善银匠的家庭生活，多次前往银匠所在的地方，以开导、理解以及包容的沟通交流方式，指引银匠走下大山。因为只有银匠走下大山，重新以自己手中的银匠绝活去服务大众，他才有机会改善自己的家庭生活。从而，实现供两个小男孩上学念书的目的。最后，银匠还是让黄文秀所开导打动。他，也开始重新干起银匠的活儿。
从黄文秀开导银匠的事件当中，我们看到的是黄文秀公而忘私的帮助与指引，最后成功地让银匠的思想得到了转变，并且为银匠走向美好生活而进行了铺垫。
支持桂平
支持，可以是一种站在对方的有利立场进行鼓励与担当的行为行动。而实现支持的人，很多时候就是一种无私奉献的呈现。
影片故事里，桂平的家庭面临着生活的困难。此时的桂平的读书生涯，得不到家长的支持。而且，家长还计划让桂平早早地前往外地去打工。同时，还买了前往外省的车票。
这个时候，黄文秀来到了桂平的家里，坚决支持桂平继续念书而不要去打工。黄文秀的立场和支持，很大程度上解决了桂平继续念书的犹豫和困苦。并且，让桂平有了继续念书的积极性。
从这个事件经历当中，我感受到黄文秀急桂平所急，并且支持她继续念书的决心。同时，我更体会到了黄文秀对桂平未来的指引与精神支持。这些都让桂平得到了极大的鼓舞。这种无私奉献的表现，也得到了影片在很大意义上的影像表达。
帮助、开导和支持，正是电影《秀美人生》为观众演绎无私奉献精神的绝佳展现。影片，通过恰到好处的影像表达，为观众传递了一种在平凡与质朴中彰显奉献精神的能量呈现。这，是值得传承与弘扬的。
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