“双减”下的成长乐园
学生在进行足球训练。 
学生在学习舞蹈。
□胡兴友
特约通讯员 刘玉明 文/图
“美术组到班级教室，足球训练营到操场，喜欢经典诵读的同学到图书室……”3月22日下午四时，三台县中新镇中心小学“复兴少年宫”按时开课，整个校园像一片欢乐的海洋。
学校副校长王福兵介绍，为积极响应“双减”政策落地见效，该校“复兴少年宫”依托学校较为完善的基础设施和师资优势，根据学生的兴趣爱好，开设了经典诵读、啦啦操、球类、绘画、书法、手工制作等 18 个兴趣项目，每个小组由 2 到 3 名具有相应特长、经验丰富的本校老师负责辅导，孩子均可根据自身兴趣爱好自主选择自己喜爱的项目。
据介绍，今春开学后，学校集中召开了辅导老师会议，从人员安排、计划落实、安全应急和日常管理等方面进行统筹安排。
音乐室里，孩子们高声歌唱；绘画室里，孩子们专心致志地绘画；球场上，孩子们欢快地踢球；操场一角，孩子们跟随音乐翩翩起舞……行走在中新镇中心小学“复兴少年宫”里，随处可见孩子们快乐的笑容和欢乐的学习、运动场景。
中心小学校长敬长松介绍，随着“双减”政策的实施，学生作业量减少，教师利用延时服务进行针对性指导，学生学习变得更加轻松，课外培训负担也随之减少。“学校利用复兴少年宫开设兴趣班，学生课外阅读时间增多，兴趣爱好得到培养，休息时间增加，身体健康也得到了保障。”敬长松说。
该校是全国青少年校园足球特色学校，“双减”实施后，足球成了众多孩子的首选，校园足球基础更加夯实。“我一直喜欢足球，一做完作业，便来参加训练。”在操场上参加训练的六年级学生李佳文告诉笔者，现在每天的作业有老师辅导，完成起来轻松多了，还能参加喜欢的足球训练，“简直太安逸了。”
去年以来，三台县将落实“双减”政策与乡村“复兴少年宫”建设深度融合，借助学校优势加快乡村“复兴少年宫”建设，有针对性地开展快乐阅读、兴趣培养、学习实践、心理辅导等服务，将乡村“复兴少年宫”打造 成 为 孩 子 们 的 成 长 乐园。截至目前，该县已完成110 所乡村“复兴少年宫”建设。
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