王朗启动“我为家乡而自豪”本土自然教育2022年第一期公益活动 孩子们走进神秘王朗 探密自然之美

孩子们在森林中感受家乡丰富的自然资源

雪山、湖泊、古树，原始森林还有大熊猫、金丝猴、羚牛等各种野生珍稀动植物……日前，来自绵阳、平武的30名小学生走进大熊猫国家公园王朗片区，探密原始秘境的自然之美（如图），由此开启“我为家乡而自豪”本土自然教育2022年第一期公益活动。

在三天的活动中，“逃出”城市的孩子们通过自然体验、游戏与科学探索相结合的形式，从“种子的命运”（不同种子对环境的适应特性）、“倒下的巨人”（倒木的作用）、“森林的天窗”（林窗的作用）、“自然与诗歌”等多个维度探索森林群落的演替规律，感知森林的生命力和自然的推动力，重新审视家乡的森林与每一个人的联系，思考如何落实行动守护我们共同的森林。

■宇宽绵报融媒记者李春梅文/图

初识家乡神秘王朗

也许我们有许多憧憬的旅程，却大多与家乡无关。熟悉又不熟悉的家乡明珠王朗，当这趟旅程落在了手绘地图上，孩子们团结协作一点一点到达目的地王朗，充满了挑战，又加深了对家乡地域的认知。

探索熊猫家园-王朗，守护我们共同的森林的旅程，从认识一起参加活动的伙伴开始，《namebin?go》让互不相识的孩子们在“谁是左撇子”、“谁爬上过4000米的高峰”、“谁见过野生大熊猫”等一系列问题中认识了更多的朋友。

北地冬衣寒如石，入夏六月未着丝。在冬季夜间零下十几度的王朗，冰雕自然画是让孩子们将自然与艺术结合的最好载体。夜间捡拾好自然物精心摆放到盘中，加入水放置户外，在大雪纷飞的第二天清晨收获自己的自然艺术品。

游戏活动增长知识

我们每个人心中都有一片森林，这片森林是什么样子？孩子们给出了不同的答案：“汇集万物，无私奉献”，或“遇见了冬天，白雪覆盖了她，可她并不生气，她认为这是她的新衣”……

每个孩子都是一粒森林树种，有的“因天气太冷，慢慢失去活力”，有的“被松鼠做了切胚手术”，有的是“被老鼠吃掉的栗子”，有的是“带翅膀的槭树种子，落在了阴冷潮湿的冷杉林间”，有的是“冷杉的种子，飘落在阳光暴晒的土地上”，有的“搭上了羚牛毛发的顺风车，去了很远的地方”，还有的是“柳絮的种子，非常轻柔，飘到了一片草地上”……

一场“种子的命运”游戏，让孩子知道了不同森林树种的传播策略和环境适应特性的不同，决定了种子的命运各不相同。让孩子们在牧羊场后山次生林设置好植物样方，开启树种调查，通过观察这片次生林的优势树种是什么，分析这些优势树种的种子的传播方法和适应优势。

物种丰富兴奋自豪

行走在积雪覆盖下的川西北保存的最好原始森林中，赞叹见证上百年树龄的森林巨人，在雪地中观察动物留下的足迹。当森林巨人因外力或生命周期倒下，对于整片森林有着何种意义，孩子们通过观察和探索，明白了倒木的原因。

分析林窗附近的优势树种，观察林窗内的环境和树种，探索林窗的形成与意义。齐腿肚的积雪让孩子们感受到了家乡北地的严寒，也燃起了冰雪世界的欢乐！

大自然自有规则。种子、倒木、林窗的相互作用促成了森林群落的自然演替。森林不语，却循着自然的规律，充满着无限的生命力。

在纯野外的环境中，想要与野生动物邂逅，那得看是否有着好运气。雪地里的足迹，草坡中的动物粪便和“捕食凶案案发现场”……

王朗森林中的精灵们时刻告诉着孩子们“我在”，却又似害羞的“犹抱琵琶半遮面”，难见真容。而保护区红外相机拍摄的影像给了孩子们和森林中的精灵们一场不被打扰的相逢。家乡丰富的物种资源让孩子们兴奋和自豪。

非凡旅程意义重大

冰雪、森林、动物……这趟旅程的每一种元素或许都是击中我们内心感受的因子。折叠诗《王朗三日游》、《王朗的雪》、《冬》、《雪》、《森林》、《冬天的王朗》让我们看到了每个孩子关于这趟旅程的非凡感受。

相较于大熊猫、金丝猴、羚牛、雪豹等家乡的珍稀明星物种，生活在我们周边的两栖动物似乎被我们忽视。作为生态环境的指示物种之一，两栖类动物所面临的生存环境的威胁往往超过了大型哺乳动物，却很难被察觉。于是一群由孩子们扮演的蛙蛙们向着自己的“成年礼”出发了。孵化、成长、蜕变、迁徙、育肥、繁殖一路充满了艰辛与挑战。

这是孩子们第一次对一只平凡蛙的成长历程感同身受。无数的关于自然、人为的威胁让蛙蛙们直呼崩溃，当一部分蛙蛙上岸最终收获成年礼时，那种兴奋和历经艰难的成功喜悦感染着每个人。孩子们也重新审视那些被忽略的物种与我们的关系，思考个人行动对物种的影响。

新闻链接

近年来，自然教育已成为许多保护区开展自然保护的一种重要方式。2018年，王朗自然保护区启动了“我为家乡而自豪”本土自然教育公益活动，免费为平武及绵阳本地中小学生提供自然教育服务。旨在通过自然教育，让更多人进一步了解认识家乡的自然资源，激发当地群众的家乡自豪感，强化地方责任感，从而为守护本土自然做出实际有效的行动。至今已累计为全市近千人提供公益自然教育服务。由王朗保护区与成都共享自然教育中心主编的本土自然教育教材也将于今年测试完成与公众见面。

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