倾听“特殊”声音 青小融爱同行 绵阳市青义小学开展融合教育活动写真
为了促进“特普融合”，近日，绵阳市青义小学邀请了涪城区特殊教育资源中心负责人谢双励老师，资源中心徐莉、郑婷、刘婷婷到校为班主任们做讲座，让该校的老师也能具备一些基础的、专业化的特殊教育技能。
本次讲座由青小副校长陈寅主持，涪城区特殊教育资源中心徐莉做了分享交流。徐老师谈到了残障儿童的就学现状，以教育局给某排斥残疾儿童就学的家长的回复为例，说明并宣讲了将特殊儿童融入正常学习的权利。徐莉老师就相关会议、文件、政策的支持，从融合教育的内涵、工作对象、教学方法等方面，谈论了特殊学生到普通小学随班就读的重要性和必要性。
徐老师讲座结束后设置了专门环节为青小老师们解疑答惑，陈寅鼓励老师们把日常工作中遇到的疑难杂症提出来并解决，这对促进特普融合有不可小觑的推动作用。
随后，特殊教育资源中心郑婷老师分享了自己的工作心得。郑老师常驻青小，为青小的特殊学生学业上提供了很大的帮助。郑老师特别有爱，她跟踪并观察随班学生的融合情况，从孩子的基础能力抓起，肯定、关心他们。只有让孩子有了被重视的感觉，才能进行有效的教育教学。郑老师更希望和青小老师们多交流，多分享，让“特普融合”走得更远。
最后，特殊教育资源中心负责人谢双励老师对本次讲座做总结。谢老师点出了特普教育的重要性，详细地跟老师们介绍了目前为特殊学生群体制定并实施“个性化教育计划”的情况，更对未来特殊教育领域的专业化提升寄予了美好祝愿。她坚信，老师们不断的努力定会帮助改进教育教学方法。谢老师和所有人一样，有最朴素的心愿，就是希望每个特殊孩子都有更好的未来！
讲座结束，陈寅表示，特殊孩子和普通孩子在一起接受教育，给每个孩子提供个人化差异化的支持，是青小老师们义不容辞的责任。我们将秉着“一切为了孩子，为了孩子一切”的原则，创新“特普融合”教育，推动学校优质均衡教育走深走实。（冯燕/文董瑶/图）
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