“停课不停研”石马小学开展教材分析活动

绵阳日报 2020-04-08 07:36 大字

本报讯(景钧)近日,绵阳市游仙区石马镇三星博爱小学数学教研组进行了以“停课不停研”教材分析为主题的线上教研活动。此活动分为2个阶段,时间跨度2周,参与直播分析的老师达到12人,所分析的教材内容涉及小学一年级到六年级的数与代数、空间与位置等诸多方面。参与直播的老师精心准备,分别对下一周的教学内容做了详细且系

统的分析,全体数学老师积极参与,认真倾听别人的发言并给出自己的建议,学习氛围浓厚。

欧阳田田老师首先对一年级的网课内容进行了分析,他分别从教学内容,学生学情,教学目标,教学重难点等方面作了详细的分析,并且介绍了在教学过程中可能会遇到的一些问题及自己打算采取突破重难点的一些可行性方法。张黎老师则是通过教材编排、目标、内容、课时安排、重难点、易错点、考点等方面对三年级笔算除法的内容作了详细的阐述,同时分享了自己在网课教学过程中发现的一些现象,并针对此现象提出了一些可操作的监管措施,有助于老师对网课进行有力的监管。廖晓东老师则是针对六年级《圆锥与圆柱》的复习,从每讲内容、重点复习内容、学生学情、易错点、难点等方面作出了系统的分析,着重介绍了本班学生存在的问题并对此提出针对性的措施,从而有助于老师对复习课的教法有更加深入的了解。

参与老师多,涉及范围广,持续时间长,是这次教研活动的特点。读懂教材、读活教材,是教师上好课的首要条件。作教材分析是教师备好课、上好课的基本保证,对教师顺利完成教学任务,提升课堂质量有十分重要的意义。通过此次教研活动,老师们相互学习、借鉴、交流,促进了教师专业水平的提高,进而达到提高课堂质量的目的。

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