科学的万花筒 行走的大课堂

成都商报 2019-03-02 02:13 大字

当孩子们走出教室,走进生活时,博物馆、图书馆、美术馆、科技馆和各种主题陈列馆,都是他们了解世界、认识历史的重要场所。

在这些凝聚了人类文明精华的地方,孩子们寓情于景,景寓于学,在参观和游玩中感受到知识的力量和历史的厚重,并用他们的纸笔记录下一次次难忘的经历。

英雄从这里横空出世

成都实验小学战旗分校四年级1班 刘云伊

“砰”一声巨响,震耳欲聋的爆炸声响彻云霄,一朵巨大的蘑菇云在火红的天空中缓缓升起,强大的气流将飞机、坦克、房屋……摧毁殆尽。在这惊心动魄的画面里,一群激动万分的人却将头上的帽子抛向空中,欢呼雀跃,他们奔跑、拥抱,脸上挂满了兴奋的泪水,他们的嘴里不停地喊着:“我们的原子弹发射成功了!”——这是电影《横空出世》里的场景。

2019年2月14日早上8:20,在成都商报儿童团的组织下,我们一行20人兴高采烈地乘上大巴车,前往绵阳的科技馆和两弹城,开始了为期两天的天府学堂两弹游学活动。

行前,老师给我们发来了《先导知识》视频,通过观看,我粗略地了解了科学卫星的种类、核能的定义、航空和航天的区分。经过两个多小时的乘车,带着无数的疑问,我们到达了科技馆。

走进馆内,我们好像进入了科学的万花筒。我们惊奇地四处张望馆内的飞机、火箭、导弹、军舰等的模型,一边认真听老师讲解,一边仔细做笔记。通过学习,我不禁感叹:中国以前十分落后,但中国人民通过自己的勤劳和智慧,制造出了两弹一星,让外国人不再轻视中国,不敢轻易欺负中国。我为祖国感到自豪!

在两天的游学中,我们还参观了中国两弹城,它的前身是中国工程物理研究院的院部旧址,一排红砖平房,在阳光下显得格外耀眼,房间里陈列着邓稼先爷爷在这里工作和生活时的家具、物品。

讲解员阿姨告诉我们,邓稼先爷爷酷爱看书,书房里堆满了各种书籍。为了研究原子弹,他不得不与亲人分居,隐姓埋名很多年。他废寝忘食地工作,为祖国的核弹事业献出了自己的一切。在他的雕像前,我们深深地鞠躬,缅怀这位伟大的核弹专家。

在纪念馆里,原子弹和氢弹模型在灯光下显得无比威武,它们就如“隐形杀手”一般,体积不及火箭,但威力却异常强大。55年前,一大批科学家汇聚在中国西部的罗布泊。他们用算盘,用落后陈旧的设备,用自己的智慧与双手,花了两年零八个月的时间,在1964年10月16日成功发射了中国第一颗原子弹。

1967年6月17日,第一颗氢弹发射成功,1970年4月24日第一颗人造卫星在太空中唱响了《东方红》。中国原子弹之父邓稼先,中国氢弹之父于敏,数学家、核物理学家钱学森,国宝级核弹专家郭永怀……无数的科学家为祖国的繁荣昌盛,默默地付出了自己的一生,他们是我们的超级英雄,他们的奉献为中国人民带来了幸福生活。我对英雄们心存感激,也一定努力学习,不畏艰难,为目标奋斗,成为一个对国家有用的人!

两弹一星游学小记

成都商报小记者 邓卓恒

科学不是为了个人荣耀,不是为了私利,而是为人类谋幸福。

绵阳科技馆的前身是绵阳博物馆,为了打造中国红色旅游基地,2005年下半年,绵阳市委、市政府决定把绵阳博物馆馆舍改为“两弹一星”科技博物馆,后来又更名为“绵阳科技馆”。

1965年,我国研发了第一枚空投原子弹,仅仅过了两年时间,也就是1967年,就研发成功了我国第一枚氢弹,这被称为“中国速度”,比美国和法国的8年时间,苏联的6年时间,英国的4年时间都快得多。

原子弹采用了核裂变技术,威力相当于1千克铀的威力,氢弹采用了核聚变的技术,威力相当于200多枚原子弹爆炸的威力,两弹说的就是原子弹和氢弹。研发一枚火箭需要的基本设备有整流罩、卫星支架仪器舱、液氢箱、一级燃料箱等等。

中国很大,有四个卫星发射基地。他们是四川的西昌卫星发射基地、海南文昌发射基地、甘肃酒泉卫星发射基地还有山西太原卫星发射基地。

邓稼先、钱三强、钱学森、王淦昌等等,我想大家对这些名字都耳熟能详了吧!他们都是“两弹一星”的功臣,有诗云:“红云冲天照九霄,千钧核力动地摇。二十年来勇攀后,两代轻舟已过桥”,他们都拥有无私奉献、不畏艰辛的良好品质,从最初的立项到最终研发成功,这需要多少代人的努力!多少人通宵达旦的计算!多少人为此付出青春,甚至生命,才研发出这“二代轻舟”啊!

他们在研究所里日复一日、年复一年的研究,他们在这里挥洒他们的青春和热血,从百鸟齐鸣迎接光明的清晨,到鲜花低垂,发出阵阵清香接受深夜的来临,他们每时每刻都在计算、思考和感叹时光的流逝,年华似水、匆匆一瞥,多少岁月,轻描淡写。

气象研学游的收获

成都商报小记者 杨怡乐

今天的气象研学游太棒啦!一天的研学游,我和伙伴们一起去了温江国家基准气象站——制作天气预报的地方;还去了成都抗震减灾教育基地——教导我们怎样躲避地震的地方。

上午,我们学习怎样制作天气预报。天气预报的第一步——观测天气。老师给我们介绍了许多观测设备,有测量降水量的雨量筒、测量太阳辐射的自动太阳跟踪器、测量全天温度和湿度的百叶箱、测量全天可见光的暗筒式日照计、测量全天蒸发量的大型蒸发筒……这些都是用来采集气象数据的。

接下来的是天气预报的第二步——人员分析。工作人员会对采集来的数据进行分析,并将分析结果上报给播报天气预报的地方。后来技术发达了,数据的采集、分析全部改为全自动的了,天气预报就能实现每5分钟报告一次。

天气预报的第三步——报告给人民大众,也就是我们经常在电视上、手机上看到天气预报。

下午,我们学了怎样躲避地震及其他自然灾害的基本知识。我了解到了环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带三条著名的地震带,还有在地震之前会有几种宏观前兆,分别是:地声、地气、地鼓、地磁、牛马、猫狗、家禽、天气和井水。

地声就是地底下会发出巨大的轰鸣声,地气就是从地缝冒出大量气体,地鼓就是地底下发出象敲鼓一样的声音,地磁就是地磁场局部发生变化,牛马、猫狗、家禽地震前会出现烦躁不安、逃出圈外、搬家上树等异常现象,天气也常出现反常,比如震前闷热,久旱不雨或阴雨绵绵,日光晦暗,怪风狂起,六月冰雹(飞雪)等等,井水突然上升或下降、温度变化、变味、溢出等。

我还知道了自然灾害分为七大类:农作物灾害、气象灾害、海洋灾害、洪水灾害、地质灾害、地震灾害和森林火灾。气象灾害占自然灾害的70%以上,而地震可以分为火山地震、构造地震、陷落地震和诱发地震,地震可以引起水灾、火灾或泥石流等。

老师们的讲解通俗易懂又有趣,配合7.5级地震体验和观看4D电影,让我们再次身临其境地感受地震场景,惊险又刺激,下次我还想参加这类科普活动。

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