鹏程七载　壮志未央 ——绵阳中学实验学校发展纪实

运动会旗舞表演

中华经典千人诵读

申洲洋

化学奥赛全国决赛金牌

生物奥赛全国决赛银牌

何昊东

翟勇语文特级教师

郑国学数学特级教师

蒋志勇物理特级教师

李米婷

全国化学教育硕士教学一等奖

杨伟省级历史骨干教师

余琳省级化学骨干教师

奥赛群英（部分）

四川省中学生足球锦标赛夺冠

乒乓球馆

数字化中心

学生课堂交流

青年教师教学技能大比武青年教师教学技能大比武

三主六路课堂展示三主六路课堂展示

教学研讨会教学研讨会

罗纳尔多到校授教足球

美国教育代表团

““中中国国梦梦””三三字字书书法法作作品品原原创创作作者者、、中中国国甲甲骨骨文著名学者欧德顺先生文著名学者欧德顺先生（（左左））为我校题字为我校题字

俄罗斯艺术团来校交流俄罗斯艺术团来校交流

朱俊

黄鹏

它没有岁月流火的沧桑沉淀，却能让人感受到厚重的文化典藏。

它没有百年老校的历史积韵，却处处闪耀着创新与智慧的光芒。

它是中国西部教育的一朵奇葩，聚三江之灵气而俊秀，怀名校之远志而自强，紧握教育改革的契机，励精图治，奋发自强，将精细化管理与人文理念完美契合，大力推进新课程改革，深入挖掘学生核心素养。

它是四川高中领域的一面旗帜。短短七年，七度跨越，凭借斐然的办学业绩和卓越的社会评价，光耀巴蜀，佳名远扬。

它，就是享有“绵石牛”美誉的绵阳中学实验学校。

带着一窥奥秘的心态，笔者走进了这所年轻名校。揭开层层面纱，神秘的绵实，带着特有的活力与热度，向我们迎面走来。

美丽绵实幸福绵实成功绵实

2010年，在新时代教育改革的浪潮中，为满足社会各界对优质高中教育的希冀，响应绵阳市委市政府“再造一个新绵中”的号召，在绵阳市教育投资发展有限公司与巴蜀知名高中绵阳中学的携手打造下，绵阳中学实验学校在绵阳市教育园区拔地而起。学校占地面积280亩，现有学生9800余人。这所高起点、高品质、高标准的年轻学校，在建校七年来，始终坚持以“为每

一位师生创造最佳发展空间”为办学理念，以“培养健康快乐、个性张扬、全面发展的创新拔尖人才”为培养目标，秉承“厚德远志，博学笃行”的校训，践行“追求卓越，臻于至善”的教育理念，全力打造精品素质教育的典范。

走进绵阳中学实验学校，也走进了一座优美的学习殿堂。这里环境静谧，远离喧嚣，人文雅韵，学风蔚然。校园内教学区、生活区、运动区错落有

致，现代化教育、体育、生活设施一应俱全。舞蹈室、武术室、琴房、健身中心、数字化中心、各种室内球类运动场地，琳琅满目的生活中心，缤纷绚丽的艺术长廊，处处都折射着这所学校的名校气质。绿树掩映间，闻书声琅琅，曲径通幽处，听蛙鸣虫唱，于美丽中品味幸福，于幸福中酝酿成功，似乎已悄然成为绵实人深植内心的一种文化底蕴，一种精神内涵。

为每一位师生创造最佳的发展空间

“为每一位师生创造最佳的发展空间”。在这一办学理念的指引下，绵阳中学实验学校坚持以培养“艺精德高，敬业奉献”的专业教师团队为首要任务，大力开展名师队伍建设。学校以新教师“一年合格，两年优秀，三年骨干”为培养目标，以入门课，成长课，合格课为培养机制，以“集中培训”、“专家引领”、“交流学习”、“课堂比武”为培养途径，以“青蓝传承，实践创新”为培养导向，全方位、立体化地为青年教师成长搭建平台，引领教师进行职业规划，奠基终身幸福。

沿袭着传承创新的教师发展轨迹，绵阳中学实验学校的教师队伍蓬勃发展，飞速成长。学校发展短短七年，共有50多名

教师获得国家、省、市级优质课大赛一等奖，26人荣获国家、省、市级“骨干教师”称号，30多人荣获国家、省、市级“优秀教师”、“优秀教育工作者”和“优秀班主任”等称号，270多人荣获各级优秀学科教师称号，450余篇论文在国家级刊物上发表并获奖，2门课题入选国家级课题并荣获一等奖。与此同时，凝聚着绵实人创造力光芒的“三主六路”高效课堂教学模式和“一纵两横”课程体系也在教学实践中应运而生，包括国学、音乐、美术等在内的各类校本选修课程也日臻完善，实现了课堂教学与素质教育的完美契合，为学生终身成长和学校发展奠定了最稳固的基础。

立德树人多元育才

建学修身，践行养德。秉承“立德树人，多元育才”的德育思想，绵阳中学实验学校高度关注学生的品格塑造、德育发展和成长规划，努力构建全方位，立体化的育人体系，深入挖掘学生核心素养，培养内外同修，德智兼备的全面发展型人才。

缤纷多彩的校园活动，是绵阳中学实验学校淬炼学生品德的重要途径。三月读书节，散播文明，承继传统；五月科技节，智慧闪耀，创意无穷；春季田径运动会，秋季球类运动

会，风采激荡，气势恢宏。广播体操比赛、啦啦操比赛，青春洋溢，美不胜收。学校开设的篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、跆拳道、健美操等项目选修课，专业引领，妙趣横生；以足球为代表的各类球类项目比赛，精彩激烈，如火如荼。“课外成长辅导班”，走近优秀，辅导学生心灵成长，历练学生品德修养。“学生自主管理制度”，师生易位，培养学生主人翁意识，树立典范学生榜样。以多元育才为导向的“七大学生成才

途径”，挖掘学生专业潜能，引领学生实现自我规划，培养学生人文底蕴和科学精神。以自我完善为核心的“文化艺术双规素质教育培养”，感染学生全面发展，激励学生创新实践和责任担当。

在这里，学生汲取着知识的营养，享受着学习的幸福，在这里，学生感受着精神的熏陶，品味着青春的快乐。在这里，每一寸土地都散发着人文与智慧的气息，每一个角落都闪耀着素质教育的夺目光芒。

臻于至善追求卓越

“绵实的教育，是一种至真、至善的教育。它的管理制度，让我们家长真正理解了什么是放心的教育。”一位家长如是说。

作为完善教育、卓越教育的必备要素，绵阳中学实验学校的管理制度是学校发展的重要保障，也是绵实校园文化的重要组成部分。我们惊讶地发现，在学校当中，从学校宏观的发展规划和大型德育活动，到每个学生学习、生活的一个个小小的细节，无处不渗透着特色鲜明，令行禁止的管理制度，一切以学生健康成长为核心，一切以学生自我完善为前提，全面与精细同步，严格与人文并存，生动地向我们注解了“臻于至善，追求卓越”的真实定义。

绵阳中学实验学校四大特色管理制度：

☆周末教师安全值班制度：周末和放假时，政教处、安稳处协同各年级班主任，组成校内安全值班小组巡查校园，了解学生校内学习、娱乐、体育锻炼等活动情况，排查安全隐患，处理突发事件，为学

生营造快乐、健康、安全的周末校内活动环境。

☆寝室考核临检制度：①宿管老师严格检查内务和纪律。②各班宿管委员监督内务与常规。③政教处组织临检队每日中午、晚间巡查。④班主任午间、晚间查寝。督促学生养成良好的作息时间习惯，保证学生健康睡眠质量，提高学习效率。

☆德育超级班制度：面向习惯较差且屡教不改的个别学生，专门成立“德育超级班”，专业政教老师担任班主任，通过德育视频学习、心理学家感恩讲座、社会实践活动（参观戒毒所、敬老院等）、自我反思交流等德育活动，淬炼后进学生灵魂，重塑迷途学生良好品行。

☆学生自主管理制度：各年级学生轮流担任学校自主管理工作，对于纪律、清洁、就餐、就寝等各环节全面考核与管理，全面培养学生主人翁意识、社会实践能力和管理能力，为未来学习和生活奠定坚实基础。

厚德远志博学笃行

从课堂教学到实践尝试，挖掘和探究学生独特潜能；从文化熏陶到精神感召，激励和引领学生锻造品行；从读书求知到兴趣特长，感染和引导学生全面发展；从自我完善到习惯优秀，帮助和催动学生实现自我蜕变。“文化艺术双轨素质教育培养”、“领域拔尖人才计划”“活动育人、多元育才”的学生七大成才渠道、德智体一体的立体多元培养体系，锻造了绵阳中学实验学校的卓越与辉煌。世界足球巨星罗纳尔多、四川省作家协会主席阿来、中国足协副秘书长张剑、全国著名教育家魏书生先后到校视察、参观、交流。学校先后被评为“榜样中国·中国优秀教育示范学校”、“全国艺术百强特色学校”、“四川省首批阳光体育示范学校”、“罗纳尔多足球学院训练基地”、“清华大学生源中学”、连续6年荣获绵阳市“高中教育质量综合评估特等奖”。一张张奖状，一座座奖杯，用

煜煜的光彩，向我们诠释着绵中实验品质的内涵，注解了素质教育典范的真谛。

大浪淘沙，洗尽铅华。七载栉风沐雨，探索创新，七载励精图治，奋发自强。绵阳中学实验学校的七年发展之路，对绵实人来说，是筚路蓝缕，图成大业的如歌岁月，是实践探索，创新引领的锦绣历程，更是顺应潮流，勇敢超越的生动写真。在这片钟灵毓秀的土地上，在新时代素质教育改革的洪流中，绵中实验的历代教育工作者，严谨治学，勇立潮头，激越灵感，传承文明，用灵魂与智慧，坚毅与果敢，不断书写着中华教育的新篇章。我们相信，在新时代使命的召唤下，在学校第二个“五年发展规划”的引领下，在鹰鹏文化的感召中，绵中实验人，将继续以磅礴大气的高尚品格、勇于创新的无畏勇气，向着更高、更远的目标大步迈进，砥砺前行！

（曾科竑文/图）

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