同课异构打造城乡教研共赢点 南山双语学校与乐兴初中举行支部联合教研活动

本报讯（邓定华文/图）近日，南山双语学校与安州区乐兴镇初级中学举行支部间联合教研活动。

乐兴初中与南山双语学校各推荐一位青年语文教师作同课异构课堂教学展示，南山双语学校年级组长杨晓兰、语文学科备课组长唐莘子及语文教师，乐兴初中党支部书记、校长邓开明等领导及语文教师参与观课、议课。在评课环节中，杨晓兰、唐莘子对两堂课作了点评，两校语文课学科教师围绕同课异构展开了深入地探讨交流。

邓开明对南山双语学校语文学科组来校交流指导表示欢迎与感谢，就学校的办学理念、办学思想及教育教学成果作了汇报，希望以校际联合教研为契机，

发挥党员教师的示范引领作用，促进青年教师的培养，弥补学科教学短板，整体提升教育教学效果。

杨晓兰表示，乡镇学校留守儿童居多，教育难度大，作为安州区一所典型的农村初中，教育教学成绩能一直保持领先态势，充分表明学校的管理与教师的教育能力与水平。希望通过校际交流，发挥党员教师的先锋模范作用，互学互鉴，以同课异构为着力点，探究适合本校学生实际的教育教学模式，提升学生的语文学科素养，增强语言综合应用能力，促进语文学科教育教学质量整体发展。最后，她热忱邀请乐兴初中支部回访，加强校际沟通，进一步增进两校友谊。

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