开展专题培训 促进共同体教师成长

本报讯（马燕英）为全面提升共同体教师的数学教学能力及数学专业素养，促进园所之间优势互补、合作共赢，3月17日，60多名教师齐聚东坡区实验幼儿园，参加数学领域专题培训活动。

在送教环节，东坡区实验幼儿园教师朱海英带来示范课《单数和双数》。朱海英通过探究式教学法，传递了全新的教学理念，良好的师幼互动和幼儿的有序操作给参培教师们留下了深刻的印象。

在教研环节，参培教师进行分组讨论，每组推荐一名代表围绕活动设计、教师指导、幼儿表现等方面提出建议。研培中心教师徐叶对示范课进行了深度解析和精准点评，并针对数学活动的教学框架、核心经验及指导技巧等问题进行了讲解。

最后是专题讲座《探究式学习 逐级提升数学能力》。朱海英从数学课程核心理念及价值，数学活动概念及教学方法解析等方面，带领教师们进行了探究，并提醒大家关注平时教学活动中容易忽略的一些环节。

参培教师表示受益匪浅，要将所学应用于日常教学中，将在幼儿已有知识和认知特点的基础上，开展高质量的数学活动，有效提升幼儿数学能力。

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