与品格为友 与好书相约 眉山苏洵小学成立“红领巾小小讲师团”

活动现场。

本报讯（陈军 陈小丹 龚利辉 沈建 文/图）金秋十月，硕果飘香。为更好地营造书香校园，创建书香家庭，引导“小苏童们”成长为“拥有良好品格的书香少年”，眉山苏洵小学少先队成立了一支由三年级70名优秀少先队员组成的“红领巾小小讲师团”。

为了更好地锻炼并展示自己的风采，10月23日晚，“红领巾小小讲师团”成员和父母一起来到洵美讲堂，参加了“与品格为友，与好书相约”专题培训。

活动现场，大家一起观看了历届“眉山故事少年说”冠军的故事。该校三年级10班学生刘雨初讲了题为《生于斯的眉山城，长于斯的东坡文化》的故事。大家对小选手们的表现赞不绝口，纷纷表示要向他们看齐，表达了“现在讲好眉山故事，长大才能讲好中国故事”的信心和决心。

“红领巾小小讲师团”如何上岗？该校副校长韩伟杰给孩子和家长们上了生动的一课。首先，他向大家介绍了苏洵小学作为“新教育种子基地”学校，理应践行新教育理念——热爱阅读、传播阅读，而作为“全国品格联盟”学校，苏洵小学又承载着从小培养学生良好品格的责任和使命。同时，为第一批“红领巾小小讲师团”提出了崭新的课题——如何将阅读和品格相互融合？

“红领巾小小讲师团”成员纷纷献计献策，交流了自己的想法。家长们也参与了热烈的讨论。大家达成一致意见，将24种品格融入故事，“红领巾小小讲师团”就从品格故事讲起。

韩伟杰带领大家听了绘本故事《你看起来好像很好吃》，绘声绘色的故事让大家得到了许多启示。怎样讲好故事？一石掀起千层浪，大家积极参与、踊跃发言。“要设计精彩的推荐语。”“要用不同的语调表现出不同角色的特点。”“要有感情，哭笑吵闹都要表现出来。”“最后还要提问。”“故事还要有趣，以后我写作文也要像这个故事一样有趣。”“还可以借助图片、音乐、与人合作等方式表现故事等。”……随着大家的讨论，现场不时爆发出阵阵掌声。

“有了这么多法宝，我们能不能讲好‘红领巾品格故事’呢？”“能！”孩子们异口同声，自信满满地答道。活动结束了，“红领巾小小讲师团”的微信群里还格外热闹，表达活动感受的、选故事的、讨论交流的不断，大家都希望通过“红领巾小小讲师团”活动成就更加优秀的自己。

该校相关负责人表示，营造书香校园，创建书香家庭，培养拥有良好品格的书香少年，“让我们大手牵小手，一起努力，共同期待‘红领巾小小讲师团’的精彩表现。”

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