传承东坡饮食文化 助力课题智慧前行
主研人员认真讨论课题。
本报讯（王贞）课题研究是幼儿园教师专业发展的重要途径之一。为充分发挥幼儿园学科中心组的引领带头作用，促进幼儿园教师专业成长，丰富优化幼儿园课程内容，传承东坡文化，6月18日上午，东坡区幼儿园学科中心组区级课题《东坡饮食文化融入幼儿园课程的研究》开题论证会在东坡区实验幼儿园召开。
东坡区教体局研培中心主任相关人员及专家和眉山市东坡区第一幼儿园园长朱利梅组成4人专家组莅临现场，对此次区级课题的开题论证进行现场评议和把关。
论证会上，主研人员王兰老师围绕课题研究的背景、选题意义、核心概念的界定、研究目标、研究内容、研究步骤和主要措施等进行了课题陈述。
专家组认为，课题选题新颖、切入点准、紧贴幼儿生活，将科研和生活紧密结合在一起，符合幼儿身心发展需要。同时，指出了不足，提出了意见建议。课题组表示，将结合幼儿园园本课程，以传承东坡饮食文化为主线，开展文化融入课程与生活的研究。
通过本次开题论证会，课题组成员受益匪浅，坚信在各级领导的关心和支持下，在专家的引领和课题组成员的团结协作下，课题研究将取得丰硕成果。
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