增强体质 成为“活力体育，学习向上”的核心要素 东坡区通惠小学发展纪实（上）
通惠小学体操队参加眉山市第六届健身操舞大赛。
【编者按】
观潮尚需潮汐时，行舟借得东风来。在各级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心下，在家长们的理解和支持下，东坡区通惠小学“借力”发力，坚韧图强，砥砺前行，短短几年时间，就从一所城区边沿学校华丽转身成为眉山城区品质优、活力强、质量高、后劲足的精品学校。特别是近一年来，学校教育教学、教育科研、素质教育、体育运动等捷报频传，连连获奖。
探索通惠小学由曾经的名不见经传到今天誉满三苏故里的秘诀，在于该校“微小而不逊志，承压而勇于发力，助跑而谦于聚慧”；在于行政班子与教师团队精诚团结，求真务实；在于教育主管部门从着眼全局，科学布局，合理规划，把通惠小学从早年前的农村小学调整为城区学校，使其在较为优越的办学环境和办学条件中化茧成蝶，脱颖而出。
本报从即日起，分上、中、下三篇报道通惠小学发展的部分亮点，敬请关注。
□肖六妹 苏兴全 文/图
2019年11月，为期一个月的东坡区第二届中小学生校园足球联赛圆满收官。经过激烈角逐，各个奖项名花有主，通惠小学凭借强劲实力，一路过关斩将，最终荣获小学男子组第一名、小学女子组第六名。当月，该校在东坡区中小学生田径运动会上，获得了城区小学女子组第一名、男子组第七名；在东坡区中小学生篮球比赛上，获得了小学女子组第五名。
各种比赛捷报频传，一时间通惠小学让人频频点赞。特别是在一旁观战助威的家长们，为孩子们在赛场上生龙活虎、奋力拼搏倍感骄傲。“教学共同体”学校、友好学校等都对通惠小学取得的佳绩和表现出的风格表示祝贺和赞赏。
“评价一所学校办得是否成功，是否有发展潜力，是否有品质、温度和厚度，不是在每一学科的成绩分数上，而是看学校行政班子有无创造力、师生有多大的张力和活力，这就要在整个教育教学中，贯穿趣味性和娱乐性，特别是要把体育竞技作为支柱和桥梁融贯其中。”上海体育学院原院长吴蕴瑞说。经过几年的不懈努力，在教育主管部门的关心支持下，在专家们的具体指导下，通惠小学的教学质量、校园文化建设、学校管理等都有了质的飞跃，迈上了一个新的台阶。
如何让通惠小学在“教、学、管”全面开花的同时，探索一条适合本校的特色发展之路？为此，学校行政班子成员达成了共识：突出体育特色。因为体育不需要更多的经费投入，更重要的是通惠小学从老师到学生对体育锻炼有着“天然”的爱好。
泰戈尔曾说，“静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。”哲学家闪光的思想智慧更是为通惠小学发展体育运动、增强学生体质打开了智慧之门，赋予了学校师生无穷的动力与活力。
为此，在学校领导的周密安排部署下，很快成立了各年级足球队，由体育老师制定训练计划，开展常规训练和对抗训练，着力培养队员的团队意识、竞争意识，增强队员的集体荣誉感。通过训练、对抗训练和竞赛，激发队员们的兴趣爱好，提高他们的身体素质，增强其体能、体质和体魄。没有入选足球队的同学，每当看到同学们在运动场上神采飞扬、笑声盈盈，便萌生了要加入足球队的想法。对此，学校行政班子及时调整思路，以“重在参与、重在锻炼、重在增强体质”为目的，让学生在体育课中享受体育的快乐，在足球运动中享受对抗性运动的乐趣。
为把足球运动深入持久地开展下去，并取得成效，学校在加强体育老师培训的同时，还不定时地从外单位请来足球教练，制定科学的训练课程，使全校足球运动水平在较短时间内就有了很大提高，全校师生爱好足球运动蔚然成风。从学校成立足球队以来，先后有近10名优秀队员被市、区教体部门选中，代表市、区（县）级运动队出征省、市运动会或单项比赛，均取得了优异成绩。更为可喜的是，通惠小学2017年毕业的雷宇同学，作为入选省青少年集训队的球员参加集训，张佳豪等3名球员作为主力队员代表眉山市出征省运会，为眉山赢得了荣誉，也为学校争了光。由于学校高度重视，师资配备力量强，训练抓牢抓实，成绩突出，2018年，通惠小学顺利创建“眉山市足球特色学校”。
把足球运动作为主线，发挥足球运动的牵引力、影响力和辐射力，从而大力开展体育运动，让全校师生参与其中，从中受益，这是以罗勇为校长的学校新任行政班子的共识。为此，学校组织成立了田径队、舞蹈队、拔河队等多个运动团体，按照学校制定的年度规划、学期计划、季度考核等，大抓训练、排练。学校明确要求，把每一节体育课不折不扣地上足，任何时候都不允许挤占体育课时，真正让“运动1小时，快乐一整天”落到实处，见到实效。同时，利用周末时间，组织开展足球对抗赛、篮球赛、拔河比赛、羽毛球赛、乒乓球赛、棋类比赛等，不仅丰富了校园文化生活，而且通过比赛，进一步陶冶了师生情操，拉近了师生距离，增进了师生情感。
新年伊始，笔者又一次走进通惠小学，恰逢该校周末足球比赛，校长督阵，体育（教练）老师不时指挥小运动员运用战前制定的战术要领，红、篮球队的拉拉队掌声不断，呐喊声、助威声此起彼伏。场上的小球员个个铆着一股初生牛犊不怕虎的拼劲，带球、吊球、助攻、射门……一招一式，有板有眼，让人眼花缭乱。
“这几年我们学校体育运动取得了一点点成绩，但这些成绩与学校管理、教育教学成绩是相辅相成，同步发展的。对于小学生来说，学习成绩只是一方面，把学生的特长培养好，让学生把身体锻炼好，有一个良好的身体素质和体魄，才能更好地抵御风险、承受压力，阳光向上、乐观生活。”通惠小学校长罗勇表示。
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