打造差异化教学的“工具书” 龙马潭区差异化教学研讨会在新民小学举行
差异化教学研讨会
3月30日下午，龙马潭区差异化教学研讨会在龙马潭区新民小学举行。会议论证了龙马潭区的差异化教学立项为泸州市教育学会重点推广项目的可行性。市教育学会、市教科所、龙马潭区教育主管部门、江阳区教培中心以及部分龙马潭区学校代表等的相关负责人参加了此次会议。
会上，与会代表们畅所欲言，围绕差异化教学的内涵、差异化教学的重要性、如何实施差异化教学、目前遇到的困难等展开了全面、深入的研讨。2个多小时里，新民小学的会议室里充满了观点与观点的交锋，理论与实践的论证，知识与智慧的交融……
5所代表学校的负责人纷纷表示，此次研讨会让他们走出了迷茫，开阔了眼界，找到了目标，打开了思路，树立了信心，也看到了责任。
泸州市教育学会名誉会长谢铭对龙马潭区的差异化教学提出了四点建议：一是希望各学校领导和一线教育工作者提高认识，高质量推进差异化教学，用内驱力带动项目发展，让差异化教学的方法、经验等在一线课堂的教育教学中产生；二是项目的重点是出“套路”“指南”，呈现“怎么做”的操作流程；三是要用效果来倒逼改革，促进改革，如对学生评价中如何差异化；四是整合工作，讲效率。
记者在采访中了解到，为了将全市科研成果、教育改革创新成果等及时转化为教育发展的生产力，目前，泸州市教育学会正积极携手各区县教育行政部门、业务部门以及部分学校代表，共同研究、论证在全市有推广价值的教育改革项目：如3月23日，在叙永水潦乡高坪学校开展的中小学诗词教育研讨；3月25日，在泸县进修校开展的思维可视化研讨等。龙马潭区的差异化教学是这个月来市教育学会组织开展的第三次研讨活动。谢铭表示，市教育学会将在立项、出版、证书、推广、论证交流、宣传等方面给予这些有价值的教育改革项目以大力支持。
川江都市报记者 王彦容 摄影报道
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