泸州天立学校附属幼儿园 打造孩子一生受用的好品格
赛场上的天立棒球运动员
好习惯塑造好品格，好品格铸造好人生。近年来，泸州天立学校附属幼儿园不仅用爱和智慧许孩子一所充满爱和梦想的学校，更致力于打造孩子一生受用的好品格，用好品格奠基幼儿的美好人生。
大赛淬炼
赢得奖牌更赢在品格
10月5日，由中国棒球协会指导，小马棒球联赛组委会、小马波尼（北京）体育发展有限公司和优势联盟棒球学院主办的“2020年PONY小马棒球联赛( SHETLAND-6组)决赛”在成都落下帷幕。天立教育泸州学区“King Back”队参加了此次比赛。在两天激烈竞赛中，天立娃充分展现了“立达”素养，体育精神和良好的身心发展，最终勇夺——冠军，同时取得了“2021去往世界联赛的入场券”，并取得了代表中国PONY小马联盟出征PONY亚太锦标赛参赛资格。
比赛现场，孩子们服装统一，队伍整齐、精神饱满，出场有序、站姿标准，把现场观战的家长们都“萌化了”。
“快跑，冲去二垒！”挥棒、击球、跑垒、配合、协作……萌娃们挥棒击球有模有样，进攻防守有板有眼，观战的老师、家长掌声、喝彩声此起彼伏。小运动员们展示出了良好的专业素质，不仅赢得了冠军奖牌，还赢得了比奖牌更高的荣誉，那就是他们在场上和场下表现的优良品格，深深地打动了评委、其他参赛领队和家长们。
“哭着我也会接住球；打棒不好我也会全力奔跑；摔倒了、鞋掉了，我也要接住球。教练说了，勇士可能会跌倒，但不会屈服。”赛后，参赛幼儿刘鸿涛对记者说。
赛场上，孩子们相互鼓励，相互加油，只有一个信念，那就是不管任何困难都要坚持。胜利是对孩子们坚持的褒奖，心理素质的提升是孩子们最大的收获。这份坚持更是对天立教育体育精神最好的诠释。小小的棒球，给了孩子们大大的能量——抗压耐压、团结协作、永争第一的优良品格。
田园课程
让品格小精灵住进孩子心里
如何培养和提升孩子良好的品格？大自然是最好的老师。
天立学校附属幼儿园顶楼成了孩子们每天流连忘返的地方，他们认领属于自己班级的田地，亲手种下农作物，定期去浇水、施肥，查看农作物的长势。春天，幼儿们种下种子、追逐小昆虫等，培养他们的观察和探究能力;夏天，幼儿们赏枝繁叶茂，感受万物生长的旺盛;秋天，师生们一起收获瓜果粮食，体验收获的快乐;冬天，幼儿们在养殖区，了解冬天的动植物特点及它们的御寒方式等。一年四季，幼儿们在田园劳作与探究中，汲取着知识的养分。
在天立附幼动物饲养区，养着可爱的鸭子、兔子、鸡，这也是天立附属幼儿园孩子们散步最愿意去的地方。孩子们轮流喂养，并主动积极观察小动物的生活习性、成长过程，在照料这些小动物的过程中，学会体贴入微地对待弱小的生命，经历“享受爱”到“付出爱”的成长经历。
你无论何时走进天立学校附属幼儿园，都会看见主动问候、绽放微笑、活泼自信、生活自理、健康成长的天立娃……
品格教育作为天立教育“六立一达”核心素养育人目标中重要的教育部分，其实施的途径与措施从幼儿一日生活、家园共育、环境营造、课程等方面展开。其中，田园课程独具特色，田园中的品格教育是亲近泥土与自然的品格教育，比如全园划分责任田，根据时节种植，所有活动根据孩子的兴趣、能力、发展的可能性等因素出发，让他们在每日作息中学会坚持、勤劳、责任。
家园共育
塑造好品格好品质
3～6岁是培养幼儿良好品格的重要时期。孩子的品格教育一半在幼儿园，更重要的另一半则在家庭。家长正确的教育观念和方法，以及家长和幼儿园的协同配合是关键。
天立附幼在每一次新生入园时，都会举行一个家园共育的专题讲座，告诉家长们在孩子成长过程中，家庭和幼儿园各自的责任和家园共育的重要性，以及家庭与幼儿园之间属于密切合作伙伴的关系。
在天立附幼，家长有了家园共育的意识后，孩子们每一天回家都会和家长分享在幼儿园学习的东西，让家长了解孩子在幼儿园的学习内容；幼儿园要求家长为孩子做榜样，共同培养好品格、好品质。此外，天立附幼还开设家长课堂、正面管教课堂、组建家委会等，都得到了家长们的大力支持。在幼儿园的引领下，渐渐地，家长发现：其实，在天立附幼这个大家庭里，不仅孩子在学习和成长，家长同样也在学习和进步，有收获。
“品格决定命运，帮助孩子从小培养健全的好品格，让孩子拥有乐观心态、积极思维、抗挫力等综合素质，是给予孩子最好的礼物。品格无法被财富和学历所衡量，但能预示孩子未来一生的幸福。天立附幼引导孩子们扣好人生的第一颗扣子，打造孩子一生受用的好品格！”泸州天立学校附属幼儿园园长梁雁如是说。
川江都市报记者 吴迪 摄影报道
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