遇见“英才” 遇见更出色的你 记泸州天立英才外国语学校优秀教师
为推进学校名师骨干教师队伍建设，充分发挥名师引领作用，近年来，泸州天立英才外国语学校成立了语文、数学、英语三大名师工作室。并以业绩考核为主要依据，经过民主投票产生了四大学科骨干教师。以提高教师整体素质为目标，以解决教师职业倦怠及专业发展“瓶颈”问题为突破口，采取“骨干教师示范、名师工作室引领、青蓝工程团队引导、教师科研课题主导、全校教师人人参与课题研究与教学大比武”的运行机制和切实有效的措施。探讨新课程理念下教师多元梯级团队建设的有效途径，培养了一支符合时代要求的高素质教师队伍，让每一个老师在成长过程中都遇见更好的自己，培养出更优秀的学生。川江都市报记者 王彦容 摄影报道
何小容：省级“十佳”
有20多年教育教学经验的何小容是四川省“十佳教育工作者”，泸州市数学学会会员，龙马潭区“优秀班主任”，龙马潭区“精准结对”帮扶活动导师，龙马潭区数学学科联组成员，天立集团“十佳教师”，泸州市英才外国语学校“晓融”数学名师工作室领衔人，泸州市英才外国语学校骨干名师。她长期从事小学数学教学工作，擅长小学数学教育教学研究。她主研的课题《教育创新理论与实践研究》荣获教研成果一等奖；参与的教育部“十二五”教育科研规划重点课题《新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究》已经顺利结题，正在参与研究省级子课题，以科研带动教研，以教研促进教改，成效显著。
课堂教学中，何小容擅长计算教学、问题解决教学。她致力于活力课堂、五精课堂、自导式课堂等教学模式的探究，注重培养学生数学核心素养，先后研究出用表格法解决工程、行程问题；用纸条演示法解决还原问题等。课余时间，她经常撰写教育教学论文、案例、随笔、反思等，多篇文章获国家、省、市、区级奖励。
何小容是四川省“一师一优课，一课一名师”一等奖获得者，是泸州市“课堂教学大比武”活动中“市级优课”的获得者，多次上市、区级示范课，是深受学生喜爱，家长尊重的好老师。
黄茜 ：揽全国大奖
泸州市龙马潭区优秀教师黄茜是天立教育集团“最受学生喜欢教师”、“家长最满意教师”。
作为一名语文教师，黄茜尽心尽力、尽职尽责，努力从“阅读、反思、研讨、践行”四步曲中完善自己。她认真研读教材，优化自己的教学，通过“活”激发学生的天性，通过“美”渲染学生的情感，通过“新”调动学生的创新思维，通过“说”培养学生的交际能力。她热爱课堂，特别重视调动孩子们的学习内驱力，渗透终身学习的人生理念，引导他们乐于学习、善于学习。
在教育这块伊甸园里，黄茜勤于耕作，也获得了甜蜜的收获。她曾荣获全国群文阅读录像课大赛三等奖，全国群文阅读教学设计大赛三等奖，泸州市小学语文群文阅读现场课一等奖，语文学科一师一优课市级优课，课题研究获市政府教学成果二等奖，多篇论文在国家级刊物发表，并获得市区级一、二等奖，指导年轻教师赛课获得龙马潭区一等奖，并多次在道德与法治学科上区级示范课，荣获思政教师技能大赛区级二等奖。
“我幸福，因为我是教师；我幸福，因为我能将希望的种子播撒在每一颗幼小的心灵中，让每一张笑脸都灿烂生动！”——这就是黄茜老师的花样年华，孜孜不倦地用智慧、爱心诠释的人生价值。
李燕：中坚骨干
李燕是泸州天立英才外国语学校数学教研组长，“晓融”名师工作室成员，也是天立英才骨干教师，龙马潭区优秀辅导员。她认为，教育是事业,事业的成功在于奉献；教育是科学,科学的探索在于求真；教育是艺术,艺术的生命在于创新。
从教十年来，李燕凭借这样的奉献、求真、创新，迅速成长为学校的中坚骨干教师。她曾获龙马潭区小学数学说课比赛一等奖，小学数学课堂教学展评一等奖；被评为校级“优秀教师”“最美教职员工”“龙马潭区优秀辅导员”；论文《教师的“懒”和学生的“活”》获龙马潭区一等奖，论文《教师的“懒”和学生的“活”再话活力课堂》荣获泸州市三等奖；多篇论文获校级一等奖。
李燕说，教育者最可贵的品质是对孩子深沉的爱，这样的爱兼有父母的亲昵、温存和睿智，是严厉与严格相结合的爱。我们相信这样的爱，将让她未来的教育之路更宽阔、更精彩。
罗丽 ：出色导师
三尺讲台写青春，孜孜不倦育英才。泸州天立英才外国语学校音乐教师罗丽走过了三十年的教育之路，如今笑看硕果累累，桃李花开。
罗丽曾被评为泸州市创建全国文明城市工作先进个人，龙马潭区优秀教师，神州天立教育集团十佳中层干部；多次被评为校级优秀教师；年度考核多次确定为优秀；参与研究的课题《创建“平安校园”的实践研究》获得龙马潭区人民政府颁发的三等奖；多次在龙马潭区小学音乐学科培训会上上区级研讨课；多次组织和指导学生参加省、市、区级各类比赛并获大奖（例如：曾获四川省教育厅少儿百科知识竞赛组颁发的指导教师奖；指导的合唱《国家》在泸州市第七届中小学生艺术节文艺展演中获二等奖；指导的作品《绿荫》在泸州市第六届中小学生艺术节中获得声乐专场比赛二等奖；指导学生参加“未来之星”全国优秀特长生专业测评活动获大奖……）
在文章交流发表方面：罗丽的论文《如何使学生有效的进行识谱学习的探究》发表在国家级刊物上；论文《如何使学生有效地进行识谱学习的研究》获龙马潭区三等奖……从教30年多年来，她积极参与师徒结对活动，将宝贵的教育教学经验传授给年轻教师，辅助他们更快更好地成长为优秀教师。
杨会：市“优秀教师”
杨会是泸州市“优秀教师”，泸州市“德育先进个人”，泸州市小语协会会员，神州教育集团“十佳班主任”，龙马潭区群文阅读优秀教师，龙马潭区天立英才“黄茜”语文名师工作室成员，龙马潭区英才外国语学校骨干教师。
从教29年来，杨会一直从事语文教学工作兼班主任工作，喜欢通过书籍、网络资源等为自己充电，努力提高自己的思想素质和业务能力。在语文教学中，她积极践行课改，寓教于乐，熟练运用“五精课堂教学模式”进行教学，善于创造良好的课堂气氛，巧设问题情境，精心组织小组合作学习，巧用合作展示，培养学生自主学习能力。她非常注意培养学生的阅读能力和写作能力，每学期都向学生推荐了必读书目和选读书目，采用“晋级”的方式激发学生的阅读兴趣，并定期开展读书分享活动。因此，她所带班学生朝气蓬勃、阳光向上、乐学会学、成绩优异。
善于学习和反思的杨会，笔耕不掇。她是市级课题《创建书香校园，构建特色学校实验研究》的主研人员，课题获区科研成果二等奖；撰写的多篇论文先后获全国一等奖，区一等奖；撰写的群文阅读教学设计多次获全国优秀奖，群文教学设计教学案例多次获全国、市、区级奖励；指导青年老师赛课多次获市、区一等奖。
杨胜杰：区“优秀教师”
杨胜杰老师现任天立英才语文教研组长。十年来，她默默耕耘，在小学语文教学方面进行了探索和研究，把知识、智能与情感编织成一堂堂富有艺术魅力的语文课。在日常工作中，坚持以德育人，钻研新教材，实践新教法，努力提高课堂实效，敢于走在教学改革的前列，多次在学校、龙马潭区参加教学竞赛、公开课展示和专题交流。
在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为学生服务。教学中，杨胜杰注重因材施教，根据学生们的不同特点，探索出多种快速识字和阅读的学习方法，推崇个性和能力的培养，曾多次在区小语研讨会上上观摩课，教育教学论文多次获区级奖。曾被评为龙马潭区优秀教师，校级骨干教师，天立集团十佳教师等。在十年的执教生涯中，性格活泼开朗的杨胜杰得到了学生和家长这样的评价：像妈妈般慈爱，像朋友般知心，像学者般受敬重。
翁羽：教坛新秀
翁羽是天立英才教科室主任，也是“妙羽”英语名师工作室领衔人。大学期间，曾前往美国波士顿进行为期四个月的交流学习。
从教七年来，翁羽不懈努力，收获了学生的喜爱和家长的信任。近年来，翁羽先后被评为龙马区优秀教师，泸州市劳动标兵；获得四川省青年教师课堂教学赛课英语组三等奖，龙马潭区信息化技术应用赛课一等奖，泸州市教师技能大赛一等奖，龙马潭区教师技能大赛一等奖；论文多次获得市区级奖项；指导学生参加国家、省、市级英语口语比赛获得特等奖，并获“优秀指导教师”称号；是学校出色的解说员。
在平时的课堂教学中，幽默风趣的翁羽善于用各种游戏，课堂小组竞赛等方式进行引导教学，提高孩子们学习英语的兴趣，课堂气氛活跃，充满激情，富有感染力。她全英语的课堂教学，加上丰富的肢体语言，为孩子们营造了良好的语言学习环境。
编后：
如今，在各级教育主管部门领导的指导和培养下，天立英才的教师团队获奖国家级奖项20余项，省级奖项40余项，市级奖项50余项，天立集团奖项30余项以及区级奖项若干。
天立英才相关负责人表示，通过骨干教师和名师的引领，以及多元的校本教研活动，良好的学习性、研究性、合作性教师发展文化，激发了教师自我发展愿望和内在发展动力，提高了教师专业发展能力，实现了教师差异性成长，铸就了一支“团结和谐，合作和睦，互帮互学，共同提高”的优秀教师团队。
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