江阳区方山学校小学语文组开展“同课异构”教研活动

为进一步提高教师的专业素养，改进课堂教学方式和教学方法，5月7日，江阳区方山学校小学语文教研组“同课异构”教研活动在该校阶梯教室举行。

活动中，张学勤和舒选琼开展了《自相矛盾》同课异构课程。两位教师不同的教学构思和教学设计，不同的教学方法，使听课教师们真正感受到了语文教学的乐趣和魅力，学到了新方法。随后，全体听课教师围绕课堂教学进行发言并评议，肯定优点，指出不足，真正做到了在反思中进步，在交流中成长，达到共同学习、共同提升的目的。

“同课异构”的教研模式为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，这种多层面、全方位的“同课异构”整体提升了该校教师的教学教研水平。

李品会 黄云良 川江都市报记者 阳霞

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