疫情之下的“特殊开学季” 翻开疫情这本“书”

川江都市报 2020-04-14 00:42 大字

学生在校门口有序排好队,等待进校 记者 刘校宏 摄

学生进校接受人脸识别体温检测 记者 刘校宏 摄

经过漫长的寒假,在春暖花开的日子,泸州市的中小学生们伴着朝阳,重新踏入校园。在当前这个特殊时期,如何确保复学后孩子们能够处于安全的学习环境,同时又不耽误正常的学习进度,成为教师、学生、家长共同关心的问题。记者 杜玉青

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一校一策 织密校园防疫安全网

确保学生安全复课,需要各学校拿出具体方案,做到精细化管理。为此,市教育体育局在复学复课前制定了《泸州市寄宿制中小学校严防新冠肺炎疫情输入校园一日工作规范(试行)》和《泸州市非寄宿制中小学校严防新冠肺炎疫情输入校园一日工作规范(试行)》,为各级各类学校科学防范新冠肺炎疫情提供了参考。在此基础上,各学校根据学校实际情况,组建疫情防控工作专班,加强学校防疫形势研判,制定落实“一校一策”“两案九制”或“两案十制”,对应急预案进行反复推敲预演,确保制度可行性和预案的可操作性;截至目前,全市1210所中小学校都配备了“卫生副校长”和“驻校医生”,确定了定点联系医院,参与卫生人员培训并获取相关资质教职工5800余人,筑牢校园防疫战线。

泸州十五中围绕上学准备、上课、课间、午休、放学5个方面制定了“学生一日常规”,在疫情期间每日严格执行。就目前的情况来看,执行效果显著,学生们基本恢复了往常的学习状态。

此外,学生们的就餐问题也备受关注。市教育和体育局要求学校加强对食堂的监督管理,实行分年级、分班级、分时段、错峰分时就餐,固定食堂从业人员,防范因人员变动频繁可能引发的疫情输入和传播风险。

3月27日,泸州外国语学校的食堂员工梅阳珍收到复工通知,并在当日返校准备复工相关事宜,迎接4月1日复学的高三学子。此前,梅阳珍和同事已经进行了一段时间的体温监测,确保身体状况无异常后才回到校园。

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因材施教 做好线上线下学习衔接

4月7日,市民朱群美把孩子送到泸州外国语学校,看着孩子安全进校后,她依旧心事重重:“男孩子自控能力比较差,上网课难免会开小差,眼看快升高中了,也不知道能不能跟上老师的进度。”

事实上,这也是众多家长的担忧。为了解决该问题,全市中小学生复课前,市教育体育局印发了《关于做好当前全市中小学校有关工作的通知》,要求以校为单位在开学后精准分析学情,对延期开学期间学生居家学习情况逐一进行摸底和诊断,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,有针对性地制定教学计划,做好延期开学期间线上学习和正常开学后教学的有效衔接。

“复学的第一个周,每个年级要进行集体调研,再根据实际情况制定好适合教学进度的课程。同时也要花一定的时间对‘空中课堂’的内容进行巩固复习、查漏补缺。”江阳西路学校党支部副书记周玉萍说。

记者从市教育科学研究所了解到,目前市县两级教研员都在加强和各校教师们的沟通,开展特殊时期教材教法培训,进行疫情防控期间如何提高学生思想道德水平、文化成绩等问题的研究、培训,促使孩子们更快地进入学习正轨。

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加强锻炼 提升学生体质健康水平

对于“宅家”两个多月的学生来说,复学后开展适当的体育运动更为重要,这不仅可以增强体质,还能提振精气神。

此前,教育部要求,疫情期间学校要稳妥开展校内文体活动,保护学生身心健康;要合理安排作息时间,引导学生加强体育锻炼,坚持从实际出发,认真做好学生综合素质评价。

随着各年级陆续复课,学生们迎来了久违的“大课间”。江阳区方山学校、通滩中学的教师们在大课间期间有序组织学生们到操场上活动,在保持安全的情况下,尽量让每一位学生都能运动到位。

一些学校的大课间活动则在室内进行。上网课期间,江阳西路学校的体育教师们编排了适合在室内做的课间操。“这套操主要以韵律操为主,整套操在20分钟以内,既有坐在座位上的动作,也有站立的动作,以保证学生身体的各个关节都能活动到。”该校体育教师周琪翔说。

目前,江阳西路学校更具针对性的体育课计划在室外上。周琪翔告诉记者,学校会根据实际情况合理分配各个班的上课地点,确保学生之间能保持距离,不扎堆,安全有效地开展体育活动。

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