追求卓越 蓄电加油再出发 泸州天立小学举行2019年暑期教师培训活动
网球培训课现场合影
为进一步加强学校教师队伍师德师风建设，不断提高教师的业务能力和职业素养，全面提升教师的综合素质，日前，泸州天立小学组织全体教职工开展2019年暑期师培活动。此次师培活动为期四天，从师德师风、教育教学、课堂改革、体能拓展等多个方面展开培训，聚焦教育教学实践，旨在造就一支师德高尚、业务精湛、富有活力的高素质专业化创新型教师队伍，稳步推进学校教育创新发展。
专家指导 答疑解惑助提升
本次师培活动，泸州天立小学邀请全国知名儿童阅读专家、天立教育集团特级教师、天立教育集团小学语文名师工作室主持人、广元天立小学学术委员会主任舒凯指导该校阶梯阅读活动的开展，并举行专题讲座。舒凯针对现阶段教学中出现的问题，进行了深层次分析。那么，什么是阶梯阅读课程呢？舒凯在讲座中为老师们进行了详细讲解和举例。
讲座中，舒凯提出，第一，设置以年段为阶梯的阅读内容，包括阶梯阅读体系、阶梯晨诵体系、阶梯写作体系。第二，制定以年段为阶梯的阅读策略，包括打造儿童阅读环境、非虚构阅读策略教学、项目式学习。第三，最终实现从舒适区阅读走向学习区阅读、从虚构类阅读走向非虚构阅读、从白话文阅读走向文言文阅读。
在讲座的最后，泸州天立小学的老师们就自己班的阅读开展情况与舒凯进行了交流，提出了在开展阅读教学中的疑虑和困惑，舒凯肯定了泸州天立小学的阅读开展工作，并就老师们提出的问题一一进行了解答。
据了解，从建校开始，泸州天立小学就格外重视培养学生阅读兴趣，从学校建设、班级建设等方面努力营造阅读氛围，重点打造学校图书馆，根据学龄选择适合的图书，开展各种各样的阅读活动，如举行图书漂流、绘本阅读及创作、自制绘本签售会，创建语花石文学社，积极开展班级读书日、阅读交流会等。
自主活力 交流研讨促成长
为了促进教师们积极投身课堂教学方式的改革中，提高老师们的课堂教学技能，充分发挥学生主体地位，创建自主、合作、探究的课堂，提高教育教学质量，2019年春期，在校长李杰的带领下，泸州天立小学如火如荼地开展了“自主活力课堂”赛课活动。
老师们在比赛中积极探索，勇敢尝试，突破自我，取得了很好的成效。本次暑期师培，学校为老师们搭建了一个交流的平台，参培老师们共同学习优秀参赛教师如何演绎精彩课堂。
首先，大语文组、数理科创组、国际文化组、艺体组各大教研组长带来了精彩的总结，肯定了老师们在 “自主活力”课堂中的努力与改变，也提出了在课堂改革中发现的不足和问题。
随后，余蔺平、谯正伟、杨佳浩、徐微等几位老师就“自主活力”课堂的开展进行了经验交流，参培老师们纷纷表示受益匪浅。
该培训环节最后，泸州天立小学校长李杰从集团概念、核心理念、发展战略等方面作详细介绍，并就发展策略，从招生工作、课堂建设、质量工作、品牌满意度、课程建设、公共关系等多个方面进行强调。
运动拓展 多样培训强体魄
天立教育一直致力于“六立一达”的育人体系，对孩子的培养不仅只是学习，更要培养天之骄子，立己达人的学生。其中，立身教育要求学生和老师，都要重视身体素质，增强生命安全意识，拥有强健的体魄。此次师培活动，泸州天立小学组织全校教职工学习网球、轮滑、棒球等运动项目。
网球培训课上，教练详细讲解了网球的注意事项之后，老师们开始分组、热身、练习，在球场上尽情挥洒汗水；棒球培训课上，整个过程包括八个部分，教练对每个部分进行耐心教学，从学习比赛规则，如何去击打球，如何接球，到怎样跑垒等，老师们全情投入，团结合作，奋力奔跑，努力练习；轮滑培训课上，在轮滑项目进校园的普及会议后，老师们纷纷奔向了操场，开始了轮滑运动的训练。摔跤后勇敢爬起来，加上教练的悉心帮助，老师们克服了学习过程中的一个个困难，尽管满头大汗，但当自己学会了轮滑，在操场上自由滑行时，脸上洋溢着喜悦兴奋的笑容。
活动相关负责人表示，多样化的教师培训，有利于促进教师们提高专业技能，提升教育教学水平，同时，深入的交流与研讨，丰富的拓展活动，有助于老师们拓宽视野，增进感情，增强团队凝聚力。
总结汇报 凝心聚力再出发
不知不觉，泸州天立小学为期四天的暑期师培活动接近尾声。活动最后，全体教职工齐聚该校博学厅举行总结工作会议。教代会、教研组以及行政部门等纷纷就各自工作进行了详细总结汇报。
教代会全体成员通过听取报告，分组讨论，提议案，主席团审议，反馈意见，举手表决等环节，充分发扬民主集中制，听取教职工的意见和建议，对学校制度和方案进行审议和通过。
教研组总结现场，首先是大语文组教研组长朱飞，带领大家回顾语文组一学期的常规及大型活动，并对下期语文组工作进行大致规划；国际文化组教研组长李静就本期重点工作及取得的成绩作分享，针对下学期工作提出计划；艺体组徐微老师汇报了本学期音乐组、美术组、体育组、形体组、戏剧组等工作的开展情况。
随后，教导处、德育处、工会、后勤部、办公室主任对本期部门工作进行小结。
最后，泸州天立小学校长李杰总结了2019年春期学校各活动，并对下学期工作进行部署。会上，李杰就“自主活力课堂”的有效开展，天立币的实施对规范学生行为习惯方面取得的成效表示肯定。会上，李杰提出，下一学期，泸州天立小学将继续开展自主活力课堂展示比赛，加大力度整改传统模式课堂；开展好一年级自主识字和口算心算课程；开展问题式研究，教材系统化培训；开展每班的阶梯阅读和阶梯写作；加强学生体育锻炼，增强体质等。
泸州天立小学师培工作始终坚持提高教师素质、增强队伍凝聚力及战斗力的宗旨。师培活动将持续化、常态化开展，全体教职工将持续学习，提高教学技能、传承人民教师优良传统，为天立教育事业打牢基础，谱写教育事业新篇章。
王玥 黄建晓
川江都市报记者 阳霞 摄影报道
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