师培先行 助力学校发展 聚焦江阳区江北学校师培活动

川江都市报 2019-06-13 10:20 大字

学校的发展,教师是关键,为全面推进素质教育,坚持走“内涵发展,文化办学”之路,加快教育现代化进程,尽快建立一支高质量,能适应学校课程结构改革需要的教师队伍,江阳区江北学校一直把培养教师工作作为学校的重要任务,努力使青年教师能早日进入角色,尽快胜任教育教学工作;使中老年教师尽快转变教学观念,适应新课程改革的发展。

理念先行

精准定位培养目标

根据学校提出的走“内涵发展,文化办学”之路,江北学校通过校本研培全面提高老师的教学水平和综合素质。学校以全体教师为培养目标,加强教师队伍建设,整体推进课堂教学结构改革,切实做好间周一次的教研组、备课组集中研修活动,强化研修活动的针对性和实效性,做好“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话、现代教育技术”等教学基本功和教学设计、组织教学及课堂生成应急处置等教学技能的专题培训,充分发挥校本研修对教师成长发展的重要促进作用。

江阳区江北学校以教龄3年以内的青年教师为重点培养对象。引导刚进入教师行列的青年教师做好角色的转变,由学生转为教师,对他们加强工作责任心教育以及组织能力的培训;狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面作着重指导;实行师徒结对,江北学校为每一位新教师配备1—2位富有经验的骨干教师作为师傅,在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带;建立学校考核制度,将“写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学心得体会、设计一份活动方案、写一份全面的工作总结”等内容作为考核目标。通过努力,力争每一位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力等方面达到合格水平。

德高为范

营造风清气正校园

江阳区江北学校校长刘崇友认为,学高为师,身正为范,教师拥有良好的素质和渊博的知识尤为重要,学校要求教师多渠道提升专业素养和师德。他说,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。江北学校一直重视全体教师的思想政治工作和师德师风建设,思想上积极引导,使教师们热爱教育事业、立德树人。利用各种形式,组织教师学习相关文件、提高认识,以先进事迹教育激励老师们,培养教师乐于奉献的精神,从而为营造良好的教学氛围,为教师的提升、学生的发展提供了一个更优良的平台。

为了营造风清气正的校园环境,每周一,江阳区江北学校定时开展“严正讲坛”,学校骨干优秀教师作为主讲人,结合自身实际案例,展示教师敬业爱岗、关爱学生、严谨笃学的优秀风采。希望用榜样的力量带动起一支师德高尚、师风正派、富有活力和创新精神的高素质教师队伍。

多措并举

稳步开展师培工作

为了促进青年教师专业成长,江阳区江北学校多措并举,提升学校教师整体水平。结合国培项目“送教下乡”,抓实教研组和备课组研修活动。研修活动确定好时间和内容,严格考勤,重点做好解读和建构教学内容的技能,教学设计技能、教学实施技能和教学评价技能的培训和研究,并总结和整理国培“送教下乡”活动的方式、方法,学习借鉴到校本研培中。此外,江阳区江北学校抓好教学基本功和教育常规,组织进行“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话、现代教育技术”等教学基本功竞赛,以赛促练,在全校范围内掀起苦练基本功的热潮,提高全体教师的综合素质。

学校要求教师树立“教学即教研,问题即专题”的意识,积极投身新课程教学研讨,反思教学行为,总结教学得失,努力培养教科研的自觉性和主动性。

实施“走出去,请进来”的培训办法,江阳区江北学校经常组织中青年教师、骨干教师外出学习、听课、听讲座,学习其他学校先进的教育教学经验和课改精神,邀请有关领导、专家来学校讲学,给全体教师提供各种教学信息,提供学习和展示的平台,在学习、展示、交流中不断提高教育教学水平。

实施“青蓝工程”,让新教师与中青年骨干教师“师徒结对”,使青年教师在指导教师的带领下更好地成长。每一位新上岗的青年教师都要制定自己的发展规划,担任师傅的教师则要切实做好“传、帮、带”,督促青年教师在业务上尽快入门并成熟,对在帮扶中做出成绩的给予奖励。

张华炉和张梦是江阳区江北学校“青蓝工程”的一对师徒,作为师傅,张华炉在教育教学方面给予了徒弟张梦很多的帮助。在课堂教学上方面,张华炉通过听课、评课以及相互探讨,在教学设计、教学过程等各个环节给予指导,帮助张梦快速成长;在班级管理方面,张华炉毫无保留地将班级常规管理多方面的经验传给张梦。“在结对帮扶过程中,我们都是相互的探讨交流,我们将已有的经验传给新教师,年轻教师们活跃创新的思维也影响着我们,大家都是在相互影响,共同进步和成长。”张华炉说。

作为徒弟的张梦向记者坦言,来到江北学校两年,最大的幸福在于学校为青年教师成长搭建了成长平台。她说,学校每学期定时召开青蓝教师会议,把每一个年轻老师交到经验丰富的老教师手中,建立了有效的评价机制,鼓励青年教师走上更大的舞台,积极参加各种赛课活动。刚进学校一年,张梦成长了很多,也取得了优异的成绩:参加了三项活动,上了国培送教下乡研讨课,参加江阳区国培计划展评活动获得一等奖,参加江阳区江北学校组织的青年教师优质课赛课一等奖等。“这些比赛都是在教研组的陪伴之下完成的,教研组陪我反复磨课、修改。在我印象中,作为师傅的张华炉老师,就算再忙,都未缺席我每一堂磨课,并为我提出建议,跟我一起修改课件,让我很感动。还有老教师们在班主任工作上也为我作真诚的指导,毫无保留,不浮于形式,语言真切,总之,能成为江北学校一名老师,加入这样一个大家庭让我很幸福!” 张梦如是说。

川江都市报记者 阳霞

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