经验促成长 交流提品质 天立教研院教研员与川南“幼专”专家教师到天立附幼观摩研讨
5月16—17日，天立教研院、中美教育协会会长邓婷博士、川南幼儿师范高等专科学校园长工作站的专家、教师一行到泸州天立学校附属幼儿园进行了两天的观摩、交流和研讨，同时三方形成友好合作关系，把理论高度与实践工作有机结合，共建川南幼教新高度。活动中，还针对家长开展了主题讲座，
邓婷博士一行与川南幼儿师范高等专科学校的专家、教师深入一线课堂，并对天立附幼一日生活教育的课程、特色与教师团队等称赞不已；专家一行在幼儿园真实的儿童发展教育中，反思儿童观、教育观，对培养大学中的“预备”幼儿教师有了新思考。
在“六立一达”育人教育理念背景下，天立附幼课程体系为孩子的未来奠定坚实基础。老师在环境与游戏中，关注儿童的最近发展区，发现每一个孩子的闪光点，促进幼儿能力水平的提升。让孩子们在“大自然、大社会”的环境下，真实的感受、计划、实践、反思，将STEM理念融入教育教学，充分解放孩子的思想，锻炼孩子自主学习的能力。
邓婷博士为家长们开展儿童教育心理学讲座《快乐教育与坚毅品质》,从理论、事例、方法、措施等方面，让家长们知道如何培养孩子坚毅的品质。家长们纷纷表示受益匪浅，现场掌声不断。
两天的研讨、交流，天立教研院的教研员们和川南幼专的专家老师们对天立附幼点赞不断，对天立附幼的教师团队、环境教育方面的课题，别有创意的早操，以及将STEM理念融入教育教学、孩子们的想象力等方面都给予了高度评价。
天立附幼相关负责人表示，幼儿园将在不断自省、改进建议的过程中精益求精，办有情怀、有梦想的幼儿园，在天立“六立一达”育人教育背景下，真正为儿童成长奠基，为孩子的未来负责。
川江都市报记者 阳霞
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