经典化雨润无声 教化若水泽童心 泸州市大北街小学传统文化教育侧记
■本报记者 廖强
近日，从泸州市大北街小学传来好消息，该校受邀到四川广播电视台参加2017年全省中华经典诵读会展演录制。“得益于长期坚持中华传统文化教育的定位，使我校在传统文化引领下呈现出新面貌。学校将社会主义核心价值观与传统文化中浅显易懂的故事有效结合，这也是大北街小学扎实开展传统文化教育的有力佐证。”大北街小学校长邱侵凉说。
长期以来，大北街小学大力发扬中华传统，结合社会主义核心价值观，以“五德”（孝、信、礼、义、仁）与“五才”（学、识、智、能、艺）为校园文化特色建设理念，构建“五德人美，五道才高”校园文化的骨架，确立了中华传统美德德育品牌项目，不断打造办学特色、丰富品牌内涵。
诵名人经典 延中华文脉
今年10月，大北街小学收到了关于举办2017年四川省中华经典诵读会的通知。诵读会主要围绕大禹、诸葛亮、杜甫、苏轼、杨慎等10位首批四川历史名人故事，向各市州选拔3个节目，再从中筛选优秀节目参加全省中华经典诵读会展演录制。
杨慎是泸州历史上颇具影响力的文化名人，写了很多反映、赞美泸州名胜古迹、山川风景、风土人情的诗词。他精忠报国的风骨，关心民苦的精神，乐观豁达的态度，值得当代人继承、发扬。
经过讨论，大北街小学以杨慎名篇《临江仙》为蓝本，创作舞台剧《滚滚长江东逝水》，展现古代历史人物、英雄豪杰的故事。经过一个多月精心准备，大北街小学于11月向节目组寄出录制光盘，并在12月收到邀请，参加全省中华经典诵读会展演录制。
为何《滚滚长江东逝水》能受到青睐？据该校德育处主任梅雪辉介绍，此节目由42名学生参演，节目编排鲜明、活泼新颖，加入唱、吟、舞、音、诗等多种艺术形式。诗歌表演创作融入了歌舞乐器，既展现出气势恢宏的战争场面，又有江上泛舟的浪漫情怀；既有独颂也有群颂，展现出震撼的舞台效果。
如今，临近诵读会展演节目录制时间，《滚滚长江东逝水》节目正处于紧张彩排阶段。“每名学生都主动积极参加排练，准备以最好状态参加录制。”梅雪辉说。
弘传统文化 绘德育篇章
《滚滚长江东逝水》能够从众多节目中脱颖而出，与学生平时的传统文化积累密不可分。据介绍，大北街小学十分重视传统文化教育，结合社会主义核心价值观，以“五德”与“五才”为校园文化特色建设理念，以“五德人美，五道才高”的办学理念为校园文化的骨架，确立了中华传统美德德育特色学校、德育品牌项目，不断丰富品牌内涵。
大北街小学川西传统牌坊造型的校门十分雅致，古色古香的装饰、绘图，与传统文化相得益彰。大北街小学把传统文化“洒满”校园，五德文化墙、楼道文化、班级文化，由经典诗词歌赋以及故事组成，仁孝墙以24孝故事为素材，通过浮雕、图片再现故事内容，使学生受到传统文化熏陶。
另一方面，传统文化以德育活动为载体，德育活动又以传统文化为根基，深化德育内涵。该校创新“五德月”德育特色活动，学礼月传承最美家风；孝月以“永言孝思，思孝惟则”为主题，让学生明白孝是做人的准则；信月通过诚信课本剧会演，把诚信与课堂教学相联系；仁义月以道德讲堂活动为依托，打造精品活动。
读名篇经典 育优秀学子
“院里桂花香溢，玉兔东升云里。蟋蟀草间鸣叫，月下村童嬉戏。”这是五四班学生苏铮竺在中秋时写的诗，她年龄虽不大但已有4年诗龄，是班上有名的“小诗人”。在大北街小学，像苏铮竺这样会写诗的学生还有许多。不仅如此，该校几乎人人能背诵《弟子规》《论语》《诗经》等经典名篇。
课堂教学是加强传统文化教育的主渠道。在课程设置方面，大北街小学从较为浅显的《弟子规》《论语》《诗经》等经典读物入手，引导学生汲取优秀文化精华，培养对传统经典的兴趣爱好。
在语文教师刘毅的办公桌上，放着一摞学生笔记。翻开笔记本，学生工工整整地记录着摘抄积累的妙语佳句，以及自创句子。“我会挖掘课本中蕴涵的传统文化因素，引导学生从摘抄到自创，把课本佳句转化为自身知识。”刘毅说。
为弘扬中华传统文化，大北街小学还开设了国学课程，引导学生学经典、记经典，悟经典用经典，让优秀传统文化植入学生心田。与此同时，每周一节书法课，达到了陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的效果。
常年文化积累，丰富了学生内涵。前不久，苏铮竺结合泸州市创建全国文明城市，作了一首诗《文明滨江》——“滨江新面貌，处处风光好。绿树成排立，垃圾分类装。街头有礼让，巷尾无违章。美德酒城驻，文明散芬芳。”
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