让文本上的民法典“活”起来

泸县教师进修学校叶康卉

《中华人民共和国民法典》是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。在《民法典》的宣传普及过程中，青少年是十分重要的普法群体，可以说，青少年是民法典教育的起点。密切关注青少年民法典学习教育，必须增强公民意识，将青少年民法典教育工作融入到教育服务、管理过程中，从青少年的期待和需求出发，创新形式，接地气，让文本上的民法典真正“活”起来。

一、开展青少年民法典教育要增强公民意识。

公民意识是一种在现代法治下形成的民众意识，它表现为对国家法律的认同，包含了公民对国家和社会的责任感。作为国家公民，青少年只有知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利和履行义务。

1、参与意识。民法典反映人民意愿，是民事领域的基础性、综合性法律。加强青少年民法典教育，关注青少年的参与意识，就是杜绝“事不关己，高高挂起”的思想和“年龄还小，以后再学”的做法，要学生明确公民身份，作为国家的主人，是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。学习民法典，就是要了解自己拥有的民事权利和应履行的义务，以及处理社会生活事务冲突与纠纷的程序和方法。

2、守法意识。加强青少年民法典教育，不仅要遵守法律，还不得违反公序良俗。要将道德教育贯穿其中，使青少年自觉树立守法意识，从而能够更和谐地处理与家庭、与学校、与社会的关系。

3、权利与义务意识。民法典是一部“民事权利保障书”，体现了个人从生到死的基本权利要求。其中，如何保护与我们生活密切相关的民事权利是民法典实施的关键。树立青少年的权利意识，应做到以下两点：一是对生命健康、财产安全、人格尊严、生活幸福等权利要有基本的了解。当这些权利受到侵犯时，懂得如何运用法律的武器来捍卫自己的权利。二是树立青少年的权利意识，还要培养青少年宽容、理性、尊重以及爱人之心，在行使自身合法权利的同时，不得侵犯他人的合法权利。

4、规则意识。法律是使人的行为服从规则治理的事业，公民的群体意识也正是公共契约精神在内的规则意识的集成。我们必须重视对青少年规则意识的教育，包括遵守家规校规、维护公共秩序、保护生态环境等。

二、开展青少年民法典教育要拓宽教育渠道。

1、学校是青少年民法典教育的主阵地。学校应为师生创设民法典教育的环境，有计划、有目的、有步骤地通过思想政治课、心理活动课、校本课程等渠道，传授民法典知识，教授学法技巧，把学校打造成为教师的“普法之家”，学生的“学法乐园”。

2、社区是青少年民法典教育的讲习所。社区活动场所是普法宣传教育的传统阵地，能在全社会营造良好的民法典学习氛围。面向社会的社区特色宣传教育活动，使青少年民法典教育在广度和深度上会有新突破，促使学生在社会实践中学习。

3、家庭是青少年民法典教育的体验区。把青少年民法典教育纳入家庭教育，结合本地区实际，利用家长学校授课和培训，聚焦与家庭、青少年权利关联度较高的民法典分编，积极开展民法典家庭教育宣传，让家长做学习、遵守、维护民法典的表率，让学生在家庭生活中体验学习。

三、开展青少年民法典教育要丰富教育载体。

1、把民法典教育内容融入课堂教学。课堂是民法典教育的主渠道。我们应充分利用课堂，注意挖掘教材中的民法典教育因素，尤其在班会课、思政学科教学时，阐释民法典关于“坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任”等重点问题和一系列新规定新概念新精神。教师要结合学生的身边事，让学生进行讨论，并给予评析、引导，适时适量的进行民法典教育，使他们初步认识一些与他们日常生活相关的民事法律知识。各学科的教师主动将民法典教育渗透在各科的教学内容和过程中，使学生感受到民法典法律规范无处不在。

2、开展有针对性的民法典教育活动。各级各类学校可通过升旗仪式、成年礼、主题班会、少先队主题活动、征文演讲、知识竞赛、模拟法庭等多种形式开展民法典宣传教育活动。如：举办中小学生“我与民法典”征文大赛，倾听青少年心中《民法典》的“面容”，讲好民法故事等。

3、开辟民法典教育“第二课堂”。针对不同年龄段青少年特点，利用“互联网+教育”开展线上线下民法典教育第二课堂，并在中小学课堂推广。开展青少年民法典教育，教师是关键。首先开设面向教育工作者的“民法典大讲堂”，听法律界专家讲授民法典专题；请专业人士为教师提供民法典学习指导；在互联网共享或在实地场景分享各地教师的民法典学习课件资源。开展青少年民法典教育，学生是主体。根据青少年的学习特点，开设面向学生的“民法典大课堂”，围绕《感受生活中的民法典》学习主题，可以开设“民法典小常识”“法眼看世界”“民法典小故事”等专题栏目，以看图、影视动漫等青少年喜闻乐见的方式呈现，还让学生在“第二课堂”里进行探究与分享。

4、切实增强青少年法治体验。开展青少年民法典教育，还需要实现社会教育、学校教育资源的整合，为青少年学生学习民法典开辟新的途径。努力打造集教育性、警示性、趣味性、实践性、延展性为一体的青少年法制教育基地。在教育基地专门开辟民法典主题区，切实增强学生法治体验。使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

法安天下，德润人心。在青少年学生中开展民法典教育，是时代发展的必然要求，任重道远。只要我们集思广益，积极探索，常抓不懈，努力拓展法制宣传教育渠道，加强社区、学校合作共建，创新法治教育形式，丰富教育载体，拓展教育内容，根据青少年特点为他们提供形式生动、贴近实践、符合认知特点的教育活动，就一定能让文本上的民法典真正的“活”起来。

新闻推荐

7-9月，泸州电网将迎来负荷高峰 有序用电有保有限 电力部门全力保障供电

本报讯（记者蔺艳霜）6月23日，记者从国网泸州供电公司召开的“2020年迎峰度夏新闻通气会”上获悉，今年7-9月，泸州电网将迎来负荷...

泸县新闻，有家乡新鲜事，还有那些熟悉的乡土气息。故乡眼中的骄子，也是恋家的人。当我们为生活不得不离开泸县而漂泊他乡，最美不过回家的路。