让残疾孩子向阳而生逐光而行
人物：胡在容，市第九次党代会代表，合江县特殊教育学校党支部书记、校长，泸州市优秀教育工作者、特教先进个人、助残先进个人
关注：做有温度的特殊教育，让残疾孩子向阳而生、逐光而行
◎ 记者 李独懿
记者：你为什么要投身到特殊教育事业，是因为有过什么经历吗？
胡在容：我是在苦难与感恩中成长起来的。上世纪70年代，父亲在我出生前一个月摔断了腿，让原本穷困的家庭雪上加霜。是我的小学老师资助我，让我得以从师范毕业。2004年，我到合江特校任校长，面对一群残障孩子和他们贫穷的家庭，让我想起了我的童年。当时，我就暗下决心，一定要扎根特教，为这群不幸的孩子创造幸福。
17年来，我不断学习，让学生们不仅学习知识文化，还教给他们雕刻、缝纫、刺绣等技术，让所有从学校毕业的聋哑孩子都走上工作岗位，能够自食其力、残而有为。
记者：作为特殊教育工作者，你认为在工作当中最大困难是什么？你有哪些感受？
胡在容：特殊教育最大的困难是智力障碍学生从学校毕业后，无法继续进行有针对性的职业技能培训，就业率极低。党的十八大以来，残疾人作为一个特殊的群体，更加受到国家的重视、社会的广泛关注、民众的包容，家长和孩子的精神面貌也发生了很大变化。他们渴望得到生命的重建、公平而有质量的教育，期待享受国家和社会的文明成果。然而，重度智力障碍学生无法真正融入社会，如果能建立庇护就业与终身教育康养，是重度残疾学生家庭的幸福愿景，我们有责任帮助他们携手走向小康社会。
记者：你在教育教学中是如何发挥党员先锋模范作用的？今后对特殊教育事业有哪些打算和设想？
胡在容：选择特殊教育，就是选择平淡、付出和默默无闻。我是一名教育工作者，更是一名基层党员，我通过筹措资金、用心思考、多方学习、改革创新等方式不断完善教学设施，探索特殊教育模式，努力提升学生适应社会的能力。
今后，我将带领教师们用爱心和专业，让学生们走出阴影，走进阳光，让残缺的生命变得坚强，让学生们过上有尊严的生活。
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