从“有学上”到“上好学”的嬗变
（上接第一版）
2018年，古蔺县高标准通过省政府义务教育均衡发展评估验收，并在全省推进县域义务教育均衡发展工作会议上作经验交流。
今年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，古蔺县1000多名教师变身“主播”，采取“视频+网络互动+分享”模式开展线上教育教学活动，实现疫情防控与教育教学两不误。“共享课堂”突破地域限制，打破了学校之间无形的“围墙”，让偏远学校的学生也可能得到优秀教师的指导。
为缩小城乡教育差距，古蔺县还以“互联网+教育”为载体，积极探索教育信息化，通过“政府主导、企业参与、学校应用”模式，实施共享课堂建设，推动区域教育均衡发展。
如今，全县上万名农村孩子在“家门口”就能获得优质教育资源，城乡孩子同享雨露阳光。
公式 五年时间，2万名孩子告别大山走进大学校园
自2012年启动营养改善计划以来，古蔺县率先在全省实施“食堂供餐”模式，建设义务教育阶段学校标准化食堂247个，确保全县义务教育阶段10万余名学生吃上安全、可口的营养餐。为此，古蔺县先后被评为全国农村学生营养改善先进县和全国阳光校餐示范县。
古蔺是劳务输出大县，为帮助留守儿童健康成长，全县建成留守学生之家38个、乡村学校少年宫26所，大力实施“相守计划”项目，广泛开展“阳光社团”活动，使2万多名留守儿童得到关爱，被评为全国“相守计划公益项目示范县”，被民政部授予第十届“中华慈善奖”称号。
同时，古蔺县全面落实资助政策，建立了学前教育到高等教育的学生资助全覆盖帮扶机制，通过实行“免、补、助、贷、救”等助学模式，实现学生资助“零遗漏”目标。
近年来，古蔺县多渠道争取资金8亿多元，累计资助困难学生37万多人次，大学生助学贷款受益5万余人次，连续6年被四川省资助中心和国家开发银行评为“助学贷款工作先进单位”，2018年被评为全国学生资助工作“推荐学习单位”。
5年多时间里，全县2万多名农村孩子陆续告别大山走进大学校园，多名本土学子圆了几代古蔺人的清华、北大和空军飞行员梦想，全县高中教育连续十一年获“泸州市普通高中教育质量综合评估一等奖”。
可以展望，随着古蔺教育惠民遍及千家万户，办学效益普惠千万学子，这里的每一个孩子都将接受到良好的教育，有效阻断贫困代际传递，彻底斩断穷根，这里的变化将越来越大。
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