成县葆真小学： 育团结之花 结幸福硕果
本报记者韩县银
利用国旗下讲话、民族展室、板报、墙报、宣传栏等有效形式，使“三个基本知识”“三个离不开”“四个维护”的理念深入人心；
制定详细的工作计划，把“五观”教育，特别是党的民族宗教政策贯彻于每个学科之中；
坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境……
“长期以来，葆真小学全体师生认真学习和贯彻执行党的民族政策、宗教政策，加强民族团结教育，并使之常态化。同时开展形式多样、内容丰富的教育活动，使民族团结之花遍布校园每个角落。”成县葆真小学校长姚小玲介绍道。
成县葆真小学创建于1925年，共有20个教学班，是一所历史悠久的民族小学，也是成县各级各类学校中唯一的民族学校。近年来，该校多措并举，着力推进民族团结进步创建工作，取得了显著成效。
“我们始终把民族团结进步工作作为党支部工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了学校教育教学工作的深入开展。”姚小玲说。
学校党组织是各项工作的核心，是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。据介绍，为切实做好民族团结进步工作，成县葆真小学成立了以校长为组长，教务处、少先队辅导部等部门及教职工为成员的工作领导小组。工作中，成县葆真小学认真贯彻执行党的民族政策，确保责任落实。
同时每年制定详细的工作计划，加强对学生的“五观”教育，特别是把党的民族宗教政策贯穿于每个学科之中，将民族团结、精神文明融入课堂中。
“我们还坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了学校稳定。”姚小玲说。
一方面，成县葆真小学重视民族法制教育，每学期对师生开展各种法律、法规宣传教育活动，形成学法、用法、守法、护法的良好氛围。另一方面重视处理民族问题，始终坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧抓民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态。
值得一提的是，成县葆真小学把民族团结教育贯穿于各项工作当中，开展了形式多样的教育活动——
每学期安排以“民族团结”为主题的班会课，要求用事实讲政策，让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想，通过与班级“民汉手拉手”活动的开展，表达他们对民族团结的期望和展望；
每年民族团结进步宣传月期间，举行宣传民族知识相关活动，使全校师生通过这些直观生动的活动，把民族团结教育落到实处；
与此同时，举行“民族团结一家亲”趣味运动会；以民族团结教育为主题，开展作文竞赛活动；以美术作品，开创学生民族团结发展的思维；开好大团结家长会……
据了解，通过多年来的创建，成县葆真小学被评为“全省民族团结进步示范学校”，校长姚小玲被评为甘肃省第八次民族团结进步模范个人。
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