做好学生的引路人
2004年，22岁的陈岚从西北民族大学外语系毕业后，放弃外面更大的平台，选择回到家乡临夏中学任教。自参加工作以来，她一直在教学一线工作。
15年的教学实际工作中，积极上进，倾心探索，她所带的学生不仅在高考中取得了优异成绩，还多次在全国英语能力竞赛中获得殊荣。她也先后被评为全国优秀指导教师、全州教育系统优秀教师、先进工作者、骨干教师等。
她撰写的论文《非谓语动词作状语考点透视及突破策略》在甘肃省优秀论文评选中获二等奖，《浅谈如何提高学生听力理解的能力》发表在国家级刊物《新教育时代》并获优秀论文一等奖，《文科“拼盘班级”初期管理之我见》发表在国家级刊物《赤子》上，《基于核心素养下的高中英语高效课堂模式》发表在国家级刊物《家长》。
在学校新老教师“传帮带”活动中，她积极发挥党员教师模范带头作用，通过“师徒结对”，使青年教师“一年站稳讲台，三年站好讲台”，并成为该校学科中坚力量。
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