临夏县去年培训教师1.3万人次
本报讯近年来，临夏县积极采取“国培、省培与州县培训相结合、走出去与请进来培训相结合、校本培训和网络培训相结合”的措施，进一步加大教师培训力度，完善了一套以“网络＋跟班学习＋各类培训＋走出去请进来观摩学习”为内容的师资培训机制，有效地促进了教师的专业成长和教育教学水平提高。
该县在强化中小学、幼儿园教师校本培训的同时，不断创新教师培训机制，通过认真实施国培计划、省州及东西扶贫协作厦门对口帮扶等教师培训项目，组织中小学校长(幼儿园园长)和学科骨干教师“走出去”，到北京、陕西、湖南、广东、重庆、江苏、福建、兰州等地高校参加短期集中培训和高级研修，到当地名校考察学习课程改革、基础教育、学校特色教育和内涵发展。采取“请进来”的方式，先后邀请北京、厦门等地知名教育专家和名校学科骨干教师到该县开展“送教上门”“送培进校”或支教活动，近距离、面对面指导学校管理、特色教育和内涵发展，开展辅导培训。组织专业技术人员开展继续教育和师德师风全员网络培训学习，结合该县教育系统实际，有针对性地开展了师德教育、教师专业标准及新入职教师的岗前培训等各类县级培训。
2019年，该县累计培训校长、园长和教师共计1.3万人次，其中国培计划培训1574人次、省级项目培训495人次、州级培训8561人次，东西协作厦门对口帮扶项目培训996人次，县级培训1403人次。通过多层次、多角度的培训，提升了中小学校长、幼儿园园长和教师的管理水平、业务素质和教育教学理念，对该县全面推进素质教育和特色教育，促进学校内涵式发展和提高教学质量打下了坚实的基础。（周文龙）
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