细微处闪耀职业高光
稿件来源：图片由胡逢清提供
胡逢清正在上课。
编者按
除了父母家人，还有谁会费心费力、拿出自己的时间跟你“耗在一起”？那是老师，站在三尺讲台传授知识，呵护学生有甚于自己的孩子。
感恩，是对无私付出的良师们最高的敬意！
□本报记者 吴平
教师节来临前，越西县邮电贝尔小学教师胡逢清获评2018年全省优秀教师。
回顾20多年来的从教经历，她似乎并没有特别突出的事迹，但正如诗词所说“苔花如米小，也学牡丹开”，教师这个职业，与其说需要英雄主义，不如说更需要的是平凡岗位的坚守和自律。
翻看每位教师的心灵史、从教史，哪位教师又不是自己生活中的英雄，学生心中的英雄？
快乐青年
胡逢清1995年参加工作，被分配到越西县普雄镇乐青乡一所农村小学，全校6个班，几乎全是彝族学生，六年级最少的时候只有2个学生。
开学第一课，胡逢清走进教堂，走上讲台，说“上课”，下面的彝族学生听不懂 “上课”是什么意思，也跟着喊“上课”！胡逢清懵了几秒，一下子就明白了自己切实的教学困境。
没法沟通，怎么办？于是，她就跟年纪大一点的学生学习彝语。
胡逢清的父母都是汉族，但因为上街购物需要跟彝族群众交流，他们都会说并听得懂彝语。老师也是，如果能够双语教学，课堂质量会大大提升。或许因为小时候的耳濡目染，在学习彝语的过程中，她得到了来自学生的表扬：“老师，你的发音挺准的。”
过了刚开始的适应期，工作虽然单调，也乐在其中。几个刚参加工作的老师如果周末不回家，就花5-10元，打一个“马车”的士去赶集，一起买菜、一起做饭，饭后一起聊天。所在的乡叫乐青乡，他们几个自诩为快乐的青年。
农村的冬天很冷，胡逢清有一次跟村民买了羊毛，想做一床羊毛被。但看到沾满灰尘、树叶的羊毛，她正手脚无措时，几个女学生飞奔过来，“老师，羊毛要先洗一下。”孩子们手把手地教胡逢清，用温热水把洗衣粉融了，把羊毛一点点泡进去，杂质就浮了上来，或者融在水里，然后再用清水过一遍就可以了。看到晒在太阳下、白得透亮的羊毛，胡逢清似乎感觉到了羊毛被的温暖。
妈妈之累
结婚之后，胡逢清的新家安在甘洛县，她开始了奔波之旅。从普雄到甘洛的火车，每天仅一班，并且是在凌晨5点或3点，胡逢清每个周末要凌晨4点起床，独自一人走40分钟漆黑的村路到车站。
有一次，车站同时从同一方向开进来两列火车，胡逢清只顾开心车终于来了，匆忙跳上其中一列车，过了好久才发现，车在甘洛没有停。原来上错车了，只有在下一站下车，等到下午的火车返回甘洛。
结婚生子后，快乐青年的生活节奏从闲适的散板一下调为忙乱的快板。产假结束后，胡逢清请到一个刚成年的邻家妹妹，一起来到村小，帮她照顾8个月的宝宝。但还没一个月，保姆就受不了农村的生活，撇下了胡逢清走了；宝宝的姑姑同样没熬住一个月的适应期也走了。
有一天，胡逢清要上课了，宝宝还没睡醒。她只有先上课，课上到一半，突然想了起来，便请一个学生去帮忙看一下。几分钟后，这个学生飞奔进教室：“老师，她站起来了！”“什么？站起来了？！”胡逢清一个箭步奔出去，跑到宿舍一看，哪有站起来，宝宝只是醒了，虚惊一场。
那以后，胡逢清决定还是把宝宝交给姑姑去带。直到宝宝上学前班了，胡逢清从村小调到越西县周边的学校，才结束了母子分离。
转型之困
2009年，胡逢清调入邮电贝尔小学，是县城最好的小学之一，“家长更关心孩子的学习，投入更多，硬件环境不错，说普通话的学生比例更多，这些都提供了教学便利。不利的是生了二孩之后，自己的身体状态有些变化。”
除了记忆力变差、精力不如以前，加之作业批改量增大，她还患有较严重的颈椎钙化。但在家长和学生的支持下，胡逢清尝试调整，在近几年的青少年科创大赛中，引导学生画的“科幻画”在凉山州频频获奖。
每天晚上工作结束，孩子休息了，她坚持做一个小时的瑜伽，已经做了一年。唯有严格的自律，才能让她继续胜任工作和家庭的职责。
“教书育人，朴素、简单、单纯。”胡逢清说，这也是为什么她在最辛苦的时候不愿意放弃这份职业的原因，“有使命感，又让人感到幸福，还有什么工作比这更称心呢？”
（图片由胡逢清提供）
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