期末考试成绩不理想怎么办？ 老师：查找原因 理清思路 合理利用寒假为自己“充电”
李煜今年在州民族中学初三年级就读，平时乖巧懂事，成绩也不错，期末考试结束后，他的妈妈王萍却有些发愁了：“我家孩子刚考完化学回家，就说‘没戏’了，眼看今年过完年开学就要中考了，真急人。我问过老师，老师的回复是这次期末考试理科偏难，题型新颖，很多平时学习不错的同学也是马失前蹄。你说这个该怎么办啊？”就自己儿子的情况，王萍认为题型偏难并不能作为一时的理由，毕竟中考的时候谁也预料不到题型的难度，只有彻底克服了这样的情况才能让家长安心。
据记者了解，期末考试结束后，很多家长一看到自己孩子成绩不好就发愁，不知道该怎么办才好。对此，西昌市美乐教育培训学校校长赵科告诉记者，中考是初中生进一步提升的一次“机遇”。对于初三学子而言，寒假是一个备考的关键时期，所以学习上的问题是有充分时间来解决的。
立足基础适当拓展阅读和作文是提分关键
要复习三年的课程，对于任何人来说，都是一个庞大的工程，很多学子会无从下手，其实这三年是在为高中的学习打基础。
以课本为主、系统复习基础知识为辅是很多老师所提出的复习观念。之所以立足课本，是因为很多东西都是来自课本内。已经退休多年的教师王文坤分析指出，只要对课内的知识点掌握了，一些基础知识点就会给你很大的帮助，使得你在面对一些课外题时得心应手。寒假阶段学子有了一定的时间，因此，抓住这个机会进行系统而全面的基础知识复习很关键。
此外，阅读和作文所占的分数比例大，也是很多同学的丢分大项。美乐教育教学经验丰富的教师黄婷表示，要想在中考中取得好成绩，阅读和作文必须过硬。
目前，很多阅读的文章都是抒情类的散文，是很多学生失分的地方。只要将阅读信息有效、灵活地转化，便可能拿到高分。
“在作文方面，由于目前命题作文、材料作文等比较多，那么就需要学子学会提炼主题、分析观点，有针对性地做一些练习，多看一些范文，打开思路、积累素材。”王文坤说道。
理清脉络抓基础棘手问题找方法
数学教学经验长达30年的曾启贵表示：学生应该自行理清初中数学内容的脉络，开展基础知识的系统复习。可按照数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。
在近几年的中考中，基础题型占了较大比例，许多试题源于课本。为此，复习中要紧扣教材，夯实基础，以基础题型的复习和基本数学思想、数学方法等的训练为主，穿插少量的综合复习，同时，关注新学的知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，对典型问题进行辩证训练，达到举一反三、触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应试能力。
一些学生在复习过程中会有这样困惑：面临着系统复习与重点复习，学生往往复习了旧知识忘了新知识，学了新知识又忘了旧知识。曾启贵老师建议，学生在复习中不妨采用“短、平、快、全”的方法。短，即题型短小，知识点单一，转弯少；平，难度不大，简单易解；快，解题速度快，一般学生耗时约20至25分钟，信息反馈快；全，知识点覆盖整个初中数学体系，考查全面。这样可以有效弥补学生对知识的遗忘，有助于降低学生的心理疲劳。
熟悉题型回归课本才是关键
很多孩子在英语学习中喜欢不断向外扩展，认为这样对于提升成绩有很大的帮助，但不少老师却指出，随着教学方式的变化，回归课本才是关键。
从这两年的考试情况来看，随着新教改变化，考试的方向也发生了变化。西昌俊波学校中学英语老师王飞告诉记者：“从最近几年的中考来看，很多试题都是来自课本原文内容，可以说利用课本原文来出题是当前考试的一个方向。因此，学子可以利用寒假来系统巩固词汇、语法等基础内容。”
“贪多嚼不烂”，这是我们常说的一句话，寒假有了时间，但对于备考的学子来说，并不意味着可以随性学习。现阶段，初中三年的课程已经基本完成，学子首先要做的就是将一个个知识点系统地串在一起，总体进行复习巩固，打好基础知识。
当然根据这几年的中考情况了解重点和考题类型也是非常有必要的。王飞介绍，比如以往有完型填空、首字母填空，而近几年又出现了自由填空类型的题，这对于学子掌握句子的能力提出了要求，因此，强化自身语法、表述、分析的综合能力非常有必要。
而在作文方面，目前主要是命题作文较多。学生们要学会中文转换英文的模式，拓展自己的英语思维，这就需要在巩固基础知识的层面上做一定的积累。
深入理解
制定计划查找不足
学生在寒假期间应该把基础知识复习巩固一遍，基础不是太好的学生更应该借助这段时间做强化学习。中考生应当把物理、化学、政治、历史作为复习的基础，是这个寒假学生应该努力的基本方向。
有些学生把基础复习看得过于简单，认为复习基础知识就是死记硬背一些概念、公式，多做一些简单题目。实际上，基础复习，不仅包括概念公式的记忆，还包括对基础知识的理解，重视知识的发生、发展过程，注意基础知识之间的内存联系并使之系统化。
赵科表示，对于这几个科目，需要记的内容比较多，学生要在记忆的基础上深入理解，才能拿到高分。在寒假期间可以根据自身情况制定一个复习计划，然后对照老师的复习计划，找出自己复习中遗漏的重点和难点，及时对欠缺部分进行补救。
同时，学生在复习中切记要把握住中考内容及要求。再者，复习是对已学过知识的再次学习，是学习过程中的重要环节，是把知识条理化、系统化，加深理解、熟练运用的过程。希望同学们合理地运用好时间，取得好成绩。
本报记者曾焯
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