心系藏乡教育 记凉山州第十一届人大代表黄河
认识黄河的人都说，“黄校长是个热心肠的人，对工作认真，对同事热情。”一直以来，为了木里中学的腾飞，他无怨无悔地奉献着，耕耘着。
尽职尽责奉献青春
2004年7月，黄河毕业于乐山师范学院物理教育专业。2004年9月，他分配到木里县中学任教。
怀着一腔热血，黄河踏上了工作岗位，迎来了他人生中的新挑战。为了使自己能够迅速地融入教师角色，他一心扑在教学上。白天，他和学生们朝夕相处，火热地打成一片；晚上，他在灯下潜心学习教育教学理论，认真钻研教材教法，有时备课、改作业直至深夜。
工作上，黄河本着“吃苦在前，享受在后，廉洁奉公”的原则，树立“无功便是过”的绩效理念，严以律己，兢兢业业，努力克服和破解各种困难，力争各项工作优质高效地完成。
2013年，已经担任了木里县人民政府办公室秘书6年的他返回木里中学担任了木里县中学党支部副书记、副校长。2016年1月，黄河年纪轻轻就当上了木里中学校长，在许多人都为他高兴时，他却在心里深知肩上的担子有多重，可是为了实现自己的理想信念，他咬紧牙关，“既然组织和同事相信我，我们一起干。”在黄河的带领下，大家目标明确、思路清晰、落实责任、加强协调，使木里中学校彻底撕去了教学业绩落后、学生素质总是提不高的历史标签，两年之后，木里中学的发展在原来的基础上不断补充完善，形成了比较完善的“抓教学、抓德育、抓效率、抓精神、抓创新”的办学思路。学校以“全新、向上、富有实效”的面貌展现在学生和家长的眼前。
木里中学创建于1959年，当时在校学生只有27人。由于历史原因和自然条件等因素，学校办学条件极差。1972年，木里才创办了高中学校，到2001年，为了城区办好一所高完中，将博瓦中学与县中合并，简称为“木里县高完中”。到2004年初，全县普通高中在校生仅为100余人，考上本科的学生可以说是凤毛麟角，制约了木里教育的协调发展。到2017年秋季开学，初中生达1630余人，高中在校生达1600人。
黄河刚刚担任木里中学校长一年，教学取得了历史性突破。2017年木里中学高考本科硬上线69人（其中重本上线8人，比2016年多了6人）。木里中学不断建立健全各项工作管理制度，并坚决落实、强化师生管理，全体教职工励精图治，取得了一定的丰硕成果。学校先后荣获全国“藏区优秀科普示范学校”、全州“青少年科技教育示范学校”、州“民族团结进步创建示范学校”、“木里县先进单位”等一系列荣誉。
勇于改革 主动创新
在中国教育改革正如火如荼之际，木里中学也在进行改革，教育改革对木里中学来说是挑战，更是机遇。
黄河说：“面对改革，我们中学要顺应改革发展的潮流，勇于改革，主动创新。”
2014年学校改革以来，学校通过常规管理年、质量提升年、习惯养成年等一系列改革活动，学风、教风、班风、校风明显转好。改革就是不断解决发展过程中出现的新问题。虽然学校改革取得了显著成效，但作为校长，黄河仍然没有安于现状，而是主动思考，积极进取，锐意改革，始终坚持和坚定不移地推动改革，用改革来促进学校发展。面对2018年全国将全面实行新高考，必须实行“选课走班”，为尽快推进此项工作，黄河多次带领优秀年轻教师和学校领导班子前往北京、上海、浙江等地学习选课走班教学管理经验，通过不断学习和反复研究，最后决定2016级在凉山州率先实施“选课走班”。2017年2月，木里中学校先行先试、抢占先机，在全省第二家、凉山州第一家率先启动“选课走班”教学工作。“选课走班”工作开展以来，顺利实现管理不混乱、教学质量稳中有升、学生的学习主动性和积极性有效增强，广大教师进一步感受到改革带来的好处，也更加坚定了改革的信心。
“木里中学能顺应时代发展的潮流，坚持‘立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展，为学生发展奠基’的办学理念办学思想不动摇，不忘初心、勇于担当、锐意进取、继续前行。”黄河说。
2016年、2017年，木里中学的高考取得较好的成绩，极大地鼓舞了广大教师改革士气和坚定了改革信心。
身为一名教师和一名校长，黄河领导师生团结奋进，为把木里中学打造为“四川藏区第一校”而奋斗。
“用2到3年的努力实现高考本科硬上线人数突破百人大关、用3至5年时间创建凉山州州级示范学校、用5至6年时间创建四川省二级示范学校。”黄河说。
（方邦莲 本报记者 马楠）
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